Thése Défendu Par Hugo Les Misérables

Les misérables Tome I A free download from http://manybooks.net 1 Les misérables Tome I The Project Gutenberg EBook of Les misérables Tome I, by Victor Hugo This eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online at www.gutenberg.org Title: Les misérables Tome I Fantine Author: Victor Hugo Release Date: January 10, 2006 [EBook

L´enseignement est dirigé par le clergé. * Rôle économique : révolution industrielle, naissance du prolétariat. * Est-ce que le état doit intervenir dans l´économie ?? c´était la question posée à l´époque. * 1849, Hugo adresse un discours à la chambre où il dît que la misère doit être résolue par l´état. * Aux assemblées, il n´y avait pas des groupes politiques, les politiques étaient indépendants, malgré son orientation politique. * C´était

chanalytique ne doit pas donner l ' i l lusion d'une précellence. Il ne s'agit pas de lier le fantasme au symbole par une relation de cause à effet, mais bien plutôt d'inscrire entre les deux la solution de continuité nécessaire à l' i l lustration de la thèse de Paul Ricœur : l'exégèse est en même temps le décodage d'un sens archaïque et le déchiffrement d'un sens symbolique. Les nécessités de l'exposé sont seules redevables de la distr i­ bution du commentaire en parties successives. Revanche de la

puisqu’il expose la conception de l’auteur sur la littérature engagée. Il y répond aux trois questions suivantes : Qu'est-ce qu'écrire ?, Pourquoi écrire ?, Pour qui écrit-on ? Dans le premier chapitre où il tente de répondre aux critiques de sa thèse de la nécessité de l’engagement de l’écrivain, l’auteur de La Nausée établit la différence essentielle entre l’œuvre littéraire et celles du musicien ou du peintre, à savoir la capacité de la première à guider le lecteur dans son entreprise de réception

Déserteur de Boris Vian. + version sonore de Reggiani. En partant de la version sonore de Reggiani, analyser successivement les deux poèmes. - Le sonnet. - Les mots techniques de la poésie (révision). - Le texte argumentatif, le thème et la thèse. - La chanson engagée, la censure. 2 1h30 + 0h30 - Construction molle aux haricots bouillis : prémonition de la guerre civile de Dali. - La Civilisation atlantique d’André Fougeron. Massacre en Corée de Picasso. Analyser des tableaux

Chateaubriand, Les Martyrs ou encore : Lamartine, Jocelyn (projet d’une épopée intime, env 8000), V.Hugo, La légende des siècles : recueil de poèmes courts, ce qui rend le texte plus lisible, séparation en chants ( les mentalités ne sont plus héroïques, Hugo adopte donc le progrès comme fil conducteur, progrès vers le bien. Il n’y a pas de héros individuel. Retour au collectif ; le peuple est le héros) A l’époque moderne, échec de la tentative de restauration. La renaissance et les lumières sont l’ère

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

сonception et de la structure de la « Comédie humaine » d’Honoré de Balzac. Devoirs typés 1. Prouvez que les débuts littéraires de Balzac furent romantiques. 2. Commentez la thèse de Balzac : « Il a donc existé, il existe de tout temps des Espèces Sociales comme il y a des Espèces Zoologiques ». 3. Argumentez la thèse de Balzac : « La société allait être l’historien, je ne devais être que le secrétare ». Devoirs pratiques 1. Shématisez la structure de la « Comédie humaine » d’Honoré de Balzac

document argumentatif L’essentiel Un document argumentatif soutient une thèse dans le but de provoquer l’adhésion du destinataire à cette thèse. 1 Composants de l’argumentation Moyens d’emporter l’adhésion du destinataire ◗ Thèse : idée principale. Elle est implicite (non- ◗ Convaincre : chercher à obtenir l’adhésion en faisant formulée) ou explicite (clairement exprimée). ◗ Argument : affirmation au service de la thèse. ◗ Exemple : application concrète qui illustre l’argument. appel à la raison

|lumière, très loin.là sur l'herbe, au milieu des végétations de |voisinages blafards, la petite toile éclatait férocement, dans une | |juin, une femme nue était couchée un bras sous la tête, enflant la |grimace douloureuse de monstre. Le misérable petit cadavre n'était | |gorge ; et elle souriait, sans regard, les paupières closes, dans la|plus à cette distance qu'une confusion de chairs, la carcasse échouée| |pluie d'or qui la baignait. Au fond, deux autres petites femmes, une|de quelque