Tp Acide Aminé

ceci va avoir des répercutions sur les phénotypes. II Deux grandes étapes pour passer du gène à la protéine. Un gène : une séquence de nucléotides → ? → Une protéine : une séquence d'acides aminés. TP de SVT : La synthèse des protéines : 1 Je constate que dans le document 1 les acide aminés radioactifs se trouvent dans le cytoplasme alors que dans le document 2 la radioactivité reste dans le noyau, j'en déduis donc que la synthèse des protéines dans la cellule se fat dans le cytoplasme.

un acide aminé de la protéine synthétisé. Celui-ci permet la traduction des ARNm. Document 1 : On dispose des brins transcrits des gènes intervenant dans le synthèse de la vasopressine et dans celle de l’ocytocine. Afin d’obtenir le brin non transcrit, il faut donner la correspondance des bases azotées. Vasopressine : ACG ATG AAG GTC TTG ACG GGT TCT CCT UGC UAC UUC CAG AAC UGC CCA AGA GGA Nous pouvons ensuite, à l’aide du tableau de correspondances des bases azotées trouver l’acide amine correspondant

différents niveaux d’ organisation » (cf. cours seconde) SÉANCE 2 (1 HEURE) : * Exercice sur la mucoviscidose SÉANCE 1_TP (2 HEURES) : MERCREDI 12 SEPTEMBRE MERCREDI 12 SEPTEMBRE TP n°1 --> Phénotype de l’ organisme à la molécule. SÉANCE 3 (1 HEURE) : JEUDI 13 SEPTEMBRE * Correction TP1 --> Nous avons vu en TP l’ exemple d’ une maladie héréditaire : la drépanocytose. Il s’ agit d’ une maladie génétique, due à une mutation (lien avec le programme de seconde). Le phénotype drépanocytaire peut

 Partie I : exposé de connaissances /8points  Partie II : résoudre un problème scientifique Exercice II.1 : à partir de 1 document /3 points Exercice II.2 : à partir de 3 documents /5 points  Evaluation des Capacités Expérimentales (TP) /4 points Question : A partir des informations et de vos connaissances, expliquez les rôles du gène de la tyrosinase et de l’environnement sur la couleur des lapins himalayens. Analyse de la question : A partir des informations

libérer tous les acides aminés d’une protéine. On peut alors déterminer, par différentes méthodes, la composition en acides aminés de cette protéine. Au cours de ce TP vous allez aborder deux techniques qui servent à obtenir des informations sur la composition en acides aminés d’une protéine : I- la détermination du nombre d’un acide aminé particulier, la tyrosine, grâce à un dosage spécifique, II- la détermination d’une composition en acides aminés par chromatographie sur couche mince. Ces deux

- 1ère ES. Dossier 2: Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1 Enseignement obligatoire 1ère ES 2ième dossier Cours TP-TD Du génotype au phénotype Applications biotechnologiques L’ensemble des caractères visibles (directement ou indirectement via des microscopes ou des techniques biochimiques) d’un individu est appelé phénotype. Ce phénotype est en partie déterminé par son information génétique ou génotype. Quelle est la relation entre le génotype et le phénotype ?

Plan du chapitre n°5 : Les innovations génétiques A – Les mutations à l‛origine du polymorphisme génique Voir TP n°7 : Le polyallélisme des gènes 1 - La notion de mutation 2 – Les différents types de mutations B– Les conséquences phénotypiques des mutations 1 – Les différents effets des mutations 2 – Les mutations des gènes du développement C- La complexification des génomes Voir TP n°8 : La famille multigénique des globines 1 - les familles multigéniques 2 – La duplication des gènes Conclusion

exprimée, il faut que le brin transcrit soit traduit en une succession d'acides aminés = polypeptide. La production du polypeptide se fait en 2 étapes : - copie du brin codant = ARNm - traduction de 3 bases consécutives de l'ARNm (codon) en un acide aminé donné. (Voir code génétique) La molécule polypeptidique formée adoptera une forme qui sera directement liée à la séquence des acides aminés ; et sera donc la conséquence de l'ordre des bases sur la molécule d'ADN. La forme de la molécule induira

TP 3 Anomalie de la méiose Partie I : L’ORIGINE DE LA TRISOMIE 21 Les personnes atteintes de trisomie 21 (ou syndrome de Down) ont des traits caractéristiques (yeux en amande, repli vertical de la paupière près du nez, visage plus large), souvent des malformations internes et un handicap mental plus ou moins important. C’est une des rares trisomies viable. Madame G. qui a une fille trisomique, voudrait comprendre l’origine de la maladie de sa fille. Exercice de synthèse (type 1BAC) : En utilisant

concentration, analyse d'acides aminés constitutifs Madison Trinquart madison.trinquart@etu.univ-amu.fr Courprie-Bompart Justine justine.courprie-bompart@etu.univ-amu.fr Résumé : Le lait est composé de protéines appelé caséine. Lors de ce TP, nous nous sommes familiarisé avec des techniques classiques de biochimie en utilisant la caséine comme protéine d'étude. Introduction : La caséine est une protéine constituant la majeur partie des composants azotés du lait. Pour travailler sur