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Chapitre 2 : la biodiversité, résultat et étape de l’évolution TP n°5 : Des mécanismes à l’origine de l’évolution de la biodiversité → Rappels de collège sur les cellules (fiche révision n°3) Dans le TP précédent, vous avez vu que la biodiversité évolue sur de courtes et de longues échelles de temps. Les mutations sont à l’origine de la diversité génétique au sein de chaque espèce et l’environnement conditionne le maintien ou la disparition des nouveaux allèles créés. Nous allons préciser comment

TP 12 - : Formation des graines et germinationTP 12 - : Formation des graines et germination 16/12/22 Comment les plantes assurent-elles la mise en place des graines et comment celles-ci assurent-elles leur dissémination tout en limitant l’impact des prédateurs ? Activité 1 : La formation des graines 1.a - Dissection �orale photo dissection des plantes La dissection �orale permet d’identi�er les di�érentes parties qui constituent la �eur. En son cœur, la �eur possède un pistil, l’appareil féminin

TP – Caractérisation du domaine continental : lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale HISTOIRE DE LA CROUTE BRETONNE Mise en situation et recherche à mener Dans la région de Guingamp, en Bretagne, on peut observer différents massifs granitiques dont les compositions minéralogiques sont légèrement différentes. C’est le cas de deux massifs appelés G1 et G2. Les granites sont des roches qui proviennent d’épisodes magmatiques qui participent à la formation de la croûte continentale

Une explication de texte est une mthode qui vous permet de lire en profondeur un texte, de lanalyser en dtail, pour mieux apprcier les liens (1) entre le style et le contenu, et (2) entre le passage en question et le texte dans lequel il apparat. Il ne sagit point de redire ce que lauteur dit, mais dtudier de prs comment il (elle) la dit et pourquoi il (elle) a choisi cette forme pour ce contenu. Une explication suit en gnrale ces tapes. Prparation LISEZ LE TEXTE plusieurs fois. Cherchez dans

Correction du TP6 – Nutrition et vie fixéeExpérience de Rosène :Avec des plantules de radis, si on met la partie supérieure de la racine dans l’huile et le reste dans l’eau, la plantule ne fane pas. Cela signifie que la plantule a pu absorber de l’eau. Donc la zone qui était dans l’huile n’est pas importante pour l’absorption d’eau par la plante.Si la zone pilifère est dans l’huile alors la plantule fane, l’absorption d’eau n’a pas été suffisante. Cette zone est donc prépondérante pour l’approvisionnement

Avancée du projet SuperpestAvancée du projet Superpest 16-03-2022Les variétés sélectionnées S. peruvianum Tige et petiole: haute densité type V Feuilles : moyenne densité type V S. cheesmaniae (LA1412) Tige et petiole : forte densité de type VI glandulaire Feuilles : très faible densité de trichomes S. pimpinellifolium (LA1246) Tige et petiole : moyenne/faible densité de type V Feuilles: haute densité de type V Varieté «747» du tomatologue Haute densité de type IV glandulaire sur tous les organes

1 TH2 CH1 Suite et fin du chapitre Terminale Enseignement Scientifique 2. Évolution génétique dans les populations étudiées L’étude de la biodiversité sur le terrain concerne particulièrement la biodiversité spécifique. Il est aussi possible d’étudier la biodiversité allélique d’une population. Il est possible d’étudier la biodiversité allélique sur un temps t, et il est également possible de l’étudier sur un intervalle de temps et d’ainsi étudier l’évolution des fréquences (ou proportions)

SVT - 2nde – TP1 : PARTICULARITES D'UNE PLANETE HABITEE, LA TERRE. Compétences : 1 - Saisir des informations et les mettre en relation. 2 - Raisonner et argumenter. La Terre est la seule planète du système solaire à être habitée, aucune activité d’êtres vivants n’a été décelée sur les autres planètes du système solaire pour le moment. Problème : Quelles sont les particularités de la Terre qui permettent le développement de la vie contrairement aux autres planètes du système solaire  

TP 5 : Qu’est ce qui détermine le devenir des innovations évolutives ? Activité 1 : Le cas de la phalène du bouleau A partir des informations fournies par l’ensemble des documents, expliquez méthodiquement l’évolution de la distribution des phénotypes de la population de phalènes dans la région de Manchester entre 1850 et 1898. Aide méthodologique : Observations : comparez la distribution géographique des deux types de phalènes avec la distribution des régions industrielles à l’échelle du

TP BIOCH0601 L3 SPS - BCHDOSAGES DE LA CREATININE & ET DE L’UREE DANS DES ECHANTILLONS DE SERUM DE D’URINE DE PATIENTS SAINS ET MALADESEnseignantsAmar Bennasroune Jessica Thevenard-Devy Détermination de la créatinine sanguine et urinaireRappels sur le métabolismeLe foie synthétise la créatine à partir de 3 acides aminés : l’arginine, la glycine et la méthionine. Cette créatine est ensuite libérée dans la circulation et captée par le muscle. Dans les muscles la