Tp Le Pendule

Partie II : Lois et modèles Séquence 9 : Cohésion de la matière TP n°1 : Cohésion de la matière Objectifs : Connaître les ordres de grandeur des dimensions des différentes structures des édifices organisés. Connaître l’ordre de grandeur des valeurs des masses d’un nucléon et de l’électron. Savoir que toute charge électrique peut s’exprimer en fonction de la charge élémentaire e. Savoir quelle interaction assure la cohésion de la matière aux échelles cosmique, humaine et nucléaire. I.

 Toute absence non justifiée ou un compte rendu non remis entraînent la note 0/20.  L’absence non justifiée au 2/3 de TP ne permet pas la validation du module.  Les notes du contrôle de TP de physique sont affichées au Laboratoire. L’étudiant peut consulter sa copie sur demande déposée au Laboratoire.  Dans la salle de T. P, ne jamais alimenter un montage (branchement au secteur) : appeler avant

| |horloge à balancier… | | |Mesurer une durée : mettre en œuvre une technique de mesure utilisée en TP, garder un nombre de chiffres significatifs en adéquation | | |avec la précision de la mesure, exprimer le résultat avec une unité adaptée. | Mesure d’une durée. 1. La

de Norton, Théorème de Milman, La loi de Pouillet, Les lois de Kirchhoff, La transformation de Kennely, La loi des mailles indépendantes. Induction magnétique – Loi de Laplace – Théorème d’Ampère – Applications. Expérimentation Electricité générale - TP d’initiation aux instruments de mesure. - Mesures électriques et incertitudes - Vérification des théorèmes (Thévenin, superposition...) - Quadripôles et oscilloscopes - Applications Module 4: Physique II Elément Contenu Mécanique du Point Système de

TP N°1 : ÉLECTRISATION PAR FROTTEMENT Introduction : Certaines substances, lorsqu’on les frotte, sont susceptibles de provoquer des phénomènes surprenants : attraction de petits corps légers par une règle en plastique frottée, placage par frottement d’une feuille de papier sur un revêtement plastifié, redressement des cheveux avec un peigne, étincelles lorsqu’on froisse certains tissus synthétiques, décharge électrique ressentie en refermant la portière de son véhicule, en échangeant

T.P. de Mécanique : T.P. E, Équilibrage d'une bielle 1. But du T.P. Lors de ce TP, l'objectif sera d'équilibrer une bielle par les voies théorique et pratique. La bielle étudiée appartient à un moteur à essence classique, multi-cylindres. Pour que les bielles soient équilibrées dans un moteur il faut qu'elles soient identiques c’est-à-dire ayant même masse, même position de G, mêmes périodes d’oscillation autour des

SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page VCM RE TP-00520 04 10/11/2016 21/07/2020 1/32 REFERENTIEL D’EVALUATION DU TITRE PROFESSIONNEL Vendeur-conseil en magasin Niveau 4 Site : http://travail-emploi.gouv.fr/ http://travail-emploi.gouv.fr/SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page VCM RE TP-00520 04 10/11/2016 21/07/2020 3/32 1. Références de la spécialité Intitulé du titre professionnel : Vendeur-conseil

Eric DAINI – Lycée Paul Cézanne – Aix en Provence © http://labotp.org TP Phys n° 11 Signaux périodiques reconnaître un signal périodique et en déterminer ses caractéristiques. Objectifs: I. DEFINITIONS • Un phénomène périodique se répète ………………….. à lui-même à intervalles de temps …………………... • La période T est la plus petite ………….. au bout de laquelle le phénomène se répète identique à lui-même. T s'exprime en …………. • La fréquence f est le nombre de …………………….. par …………………... Elle se

1 Méthodologie 7 crédits 25B TP Physique 26B 27B UCG 1 Culture générale 1 crédit UED 1 Découverte 2 modules en option (22,5 H chacun) 4 crédits 28B TP Chimie Bureautique et technologie du web Langue 29B Analyse et Algèbre 1 Intitulé (3 séances/ semaine) Cours/TD Mécanique du point Cours/TD (3 séances/ semaine) Structure de la matière Cours/TD (3 séances/ semaine) 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours Cours/TP (2 séances/ semaine) Français

constante. 111 Chapitre N°8 : Le temps. (P8) 113 I. La mesure des durées. 114 II. Dispositif construit par l’homme pour mesurer le temps. 115 TPP8 : Le pendule 116 I. Dispositif expérimental. 116 II. De quoi dépend la période d’un pendule simple ? 116 III. Variation de T avec la longueur 117 Chapitre N°9 : L’état gazeux. (P9) 118 TPP9 : TP-cours sur l’état gazeux 119 I. Description de l’état gazeux. 119 II. Interprétation microscopique de ces expériences 120 III. Lien microscopique-macroscopique