Tpe Svt Physique

Fiche de synthèse : GAYOT Quentin 1erS6 TPE :Les cyclones : Thèmes : Le réchauffement climatique et les cyclones : Disciplines concernées : SVT, Mathématiques, Physique. En effet notre TPE nous a amenés à étudier le principe de la force de Coriolis en rapport avec la Physique mais aussi nous avons fait appelle à des tableaux et des graphiques afin de comparer la hausse des températures et celle des cyclones également associés au Maths. Nous avons choisi ce sujet car ce sont deux phénomènes

DJEMAI Sarah 1S4 Synthèse écrite TPE Thème: Avancés techniques et progrès scientifiques Sujet: La voiture Hybride Relation: Sciences de la vie et de la Terre & Physique Chimie. Professeurs : Mme Gillio (SVT) , Mme Morand (Physique-Chimie) Introduction Les TPE ( Travaux personnels encadrés) concernent toutes les classes de première qui consiste à réaliser un projet en rapport avec les matières principales que les élèves ont choisi selon le type de Baccalauréat qu'ils devront passer

différence entre un TPE et un exposée. Puis nous avons décidé des groupes avec quelques difficultés. Une fois les groupes établi, nous somme parti à la recherche d’un sujet, nous avons feuilleter les livres de sciences nous arrêtant sur des sujet tel que le magnétisme, les rayons X et les molécules dans les états physique. Touts ces sujets ne correspondaient pas parfaitement aux critères fixés. Nous allons alors opter pour le sujet des cheveux car il permettait de joindre les SVT par la synthèse des

Synthèse de TPE Pour commencer, mon groupe de TPE est composé de Valentin Raoult, Florian Caillot et moi-même. Nous sommes tous les 3 de bons amis ce qui a facilité le travail. La bonne ambiance dégagée a fait que le travail était plaisant à faire. Ce n’était pas une contrainte. Nous avons choisi comme thème «L’homme et la nature » et comme sujet le sport car nous sommes tous les trois passionnés de sport et nous en pratiquons régulièrement dès que nous avons des moments libres. Nous nous sommes

Synthèse de TPE SUJET : LES TRANSPORTS DU FUTUR Comme tous les élèves de premières, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entends bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois élèves, j’ai donc constitué un groupe avec Ayad Mizall et Paul Fontaine. Ensuite nos professeurs

Synthèse du TPE Cmela Aurélien, 1S2 Série scientique, année 2011/2012 Lycée Eugène Delacroix Thème : ..... Le sujet porte sur les ultrasons et les éventuelles utilisations qui s'en sont suivi par l'Homme. Celui-ci à été choisi a la suite d'un changement de disciplines ( precedement : SVT/PHYSIQUE ; actuellement : MATHEMATIQUES/PHYSIQUE ). On s'est alors posé la question suivante : comment se sert-on des ultrasons ? Le groupe est formé de Sofiane KEBLI, de Dana PRIBAC et d'Aurélien CMELA

Synthèse de TPE Nom : DEJEAN DE LA BATIE Alice Classe : 1s4 Groupe : Marion SCEMAMA Rafael LAGARDE Thème : « » Sujet : Le café Problématique : « Le café peut il être considéré comme une drogue ?» Disciplines concernées : Sciences Physiques et Sciences de la Vie et de la Terre Comme tous les élèves en classe de première, j’ai dû au début de l’année choisir un sujet de TPE. Ayant déjà fait un TPE l’année dernière, je connaissais donc déjà les pièges à éviter. La première chose que

Dans le cadre des TPE, nous avons choisi de travailler sur le thème de l'Homme et la Nature qui devait mélanger la Physique-Chimie et l'SVT. Plusieurs sujets nous sont venus à l'esprit, parmi lesquels nous en avons sélectionné trois: le dopage, le trou dans la couche d'ozone et l'aspirine et le paracétamol. Le dopage et le trou dans la couche d'ozone ont été écartés par nos professeurs qui les ont jugés trop basiques et peu exploitables. Nous avons donc retenu le sujet sur l'aspirine et le paracétamol

Synthèse de TPE Je m’appelle XXX xxx, je suis en 1ère S .Comme tous les élèves de première, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois à quatre élèves, j’ai donc rejoint un groupe avec…. Ensuite nos professeurs nous ont

éoliennes SVT et Physique Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme Cornille et Mme Gourdain, parmi les six thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j’ai tous d’abord été attirée par le thème de l’œil plus précisément les couleurs des yeux mais un manque d’inspiration d’approfondissement s’est fais ressentir. Par la suite, je me suis orientée vers les éoliennes dans le thème environnement et progrès en particulier avec celles-ci dans le futur pour que notre TPE soit