Tpe Svt

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SALMON Anne-Hélène Partenaires : LE ROUILLE Romane RAULT Anne-Emmanuelle Série S Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Les traitements médicaux innovants : la thérapie génque SVT et Chimie Problématique : Pourquoi dans le cadre de certaines maladies génétiques, telles que la myopathie de Duchenne,, jusqu'içi incurables, pouvons nous espérer une guérison prochaine grâce à la thérapie génique ? | I- Ma démarche personnelle Le sujet de la thérapie génique ne m'est

NOM ;………………………… GROUPE :…………………………. PARTENAIRES :…………………………….. Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Sous-thème : Modification génique Problématique : Modification génétique? Disciplines concernées : SVT et Anglais 1. Raison du choix du sujet : Le sujet de la thérapie génique ne m'est pas venu personnellement mais suite à la proposition d'une de mes camarades ayant sa meilleure amie atteinte d’une maladie génétique très rare. J’ai trouvé ce témoignage touchant et cohérent

Synthèse De TPE Groupe : Baptiste Vachieri &amp; Thomas Hallot Sous Thème : Traitements Médicaux Innovants Sujet : L’Eugénol Nous avons choisi ce sujet car nous étions curieux de connaitre l’utilité de l’Eugénol. Problématique : Comment l’eugénol soulage-t-il les douleurs buccales ? Ce sujet nous semblait donc intéressant, car il nous permettait de réaliser différentes expériences dans les matières suivantes : Physique-Chimie et SVT. Au début du mois de Septembre, nos professeurs

disciplinaire: SVT et Sciences Physiques Thème: L’homme et la nature Sujet: La perception Fiche de synthèse de mon travail personnel [pic] Problématique: En quoi la perception de l’œil humain est-elle différente de celle de l’aigle ? Sommaire : I) Objectifs II) Choix du sujet III) Travail personnel IV) Bi-disciplinarité V) Conclusion VI) Bibliographie I). Pour moi, l’objectif de ces TPE est d’apprendre

un avenir prometteur. Synthèse de Lamoureux Damien Dans le cadre du thème "Environnement et Progrès", nous avons choisi de présenter, dans ce TPE, une nouvelle énergie renouvelable en développement : l'énergie hydrocinétique issue des courants marins, et plus particulièrement de la technologie l'exploitant : l'hydrolienne.    Durant tout ce TPE, nous nous demanderons quels sont les avantages de l'énergie hydrocinétique par rapport aux autres énergies renouvelables.    Pour répondre à cette

particulièrement. C’est pourquoi j’ai choisi de partagé ce TPE . Mon camarade et moi, sommes en première S, avec en plus une option sport, un domaine qui nous plaît particulièrement. Nous avons donc décidé de répondre à la question : «  En quoi les stéroïdes androgéniques anabolisants modifient-ils les capacités sportives d’un homme ? » qui se trouve dans la thématique la « recherche du bien-être et développement de la santé », en prenant comme couplage la SVT et l’EPS. Nous avons choisit ce sujet sans hésitations

déroulement de la séquence objectifs Production élèves évaluation seconde Histoire-géographie ; Physique-chimie ; SES ; SVT Une séance de deux heures: prise des représentations( HG/SES) 1 séance de 3 heures de TP en SVT et Physique Chimie ( voir fiche 2) Une journée avec 4 ateliers 1heure 30 plus Une heure de bilan … 1 -2 heures de préparation de la conférence ( SES SVT) Conférence : créneau 1 heure 30 Partir des représentations élèves à propos des biocarburants pour proposer une évaluation des

étions au courant des thèmes concernant ces TPE, un thème attira tout particulièrement notre attention. Il s’agissait de : Avancées techniques et réalisations techniques. Dans ce thème, plusieurs idées étaient présentées dont plusieurs nous plaisaient comme par exemple l’intelligence artificielle. Apres réflexion, nous avons choisi de prendre la conquête spatiale mais d’établir tout de même un sujet nous correspondant plus. Afin de respecter la parité SVT-Physique-Chimie et aussi de faire un sujet

Arthur Bonny 1ère S2 Saint Dominique Année 2009 - 2010 Synthèse Personnelle TPE T.P.E : Travaux personnels encadrés, ou la première expèrience de travail en semi-autonomie où le choix du sujet est libre. Si l'exercice peux paraître périlleux pour les plus scolaires, voir fastidieux pour les fainéants, il est en réalité une formidable opportunité d'exprimer pleinement sa puissance créatrice et même son instinct professionnel. En effet, grâce à sa forme plutôt libre, l'exercice m'a permis