Tpe Systeme Scolaire Espagnol

T.P.E. : Le Système Educatif Espagnol Sommaire : -Introduction -I. Historique : A) Différentes réformes depuis 1970 : Pourquoi et comment ? B) Conséquences actuelles de ces réformes : C) Le système éducatif espagnol en 2011 : -II. Spécificités nationales et prise en compte de la dimension communautaire : A) La décentralisation : présente aussi dans l’éducation : B) L’européanisation du système espagnol : C) Comparaison France / Espagne : -Conclusion

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Lycée Voltaire, 3 Avenue Voltaire. 45072 Orléans RENE Jessica - POUSSIN Manon - DAUBOIN Ludivine « De la dictature à la démocratie en Espagne : Les changements sociologiques et culturels ». Disciplines associées : Espagnol & Histoire. |TITRES |PAGES | | |

rendu du débat national sur l'école organisé en 2003-2004 dans les établissements scolaires. - Le système éducatif en France. Toulemonde, Bernard. La Documentation française, 2009. 322 p. (Les notices). Résumé : L'Education nationale, réputée immobile, n'a pourtant jamais cessé de relever les défis de son époque : une massification qui remet en cause les modes traditionnels d'enseignement et de pilotage du système ; les interrogations voire la contestation des savoirs et des valeurs, dans un monde

vice et le besoin » : Voltaire, Candide. « La promesse de la technique moderne s'est muée en menace » : Jonas, Le Principe de responsabilité. LA RELIGION : « L'ignorance, la peur, voilà les deux pivots de toute religion » : Baron d'Holbach, Système de la nature. « La religion est le sens et le goût de l'infini » : Schleiermacher, Discours sur la religion. « La religion sans la conscience morale, n'est qu'un culte superstitieux » : Kant, Réflexions sur l'éducation. « On trouve des sociétés

enjeux. II- DOCUMENTALISTE : un professeur un peu particulier III- LES CYBER DOCUMENTALISTES CONCLUSION ANNEXES INTRODUCTION Qu'est ce qu'un CDI ? Le CDI est un centre de documentation obligatoire dans tous les établissements scolaires français. Comme une petite bibliothèque, il regroupe des documents mis à la disposition de tous les élèves. Du collège au lycée, les documents présents sont en libre service et ne requièrent aucune inscription préalable. Être scolarisé dans l'établissement

porte à la fois sur : Les compétences suivantes : - Rechercher de l’information - Mettre en forme l’information des bases de données auxquels le candidat a recours - Mettre à jour le système d’information Respecter la sécurité et l’intégrité du système d’information commerciale à mettre en place L’attitude professionnelle : - Mener une veille informationnelle méthodique Les critères d’évaluation : - Maîtrise des outils numériques de recherche

différentes pour chacune d’entre elles. La Vallée des Gaves se situe dans le département des hautes Pyrénées (65), et dans la région Midi-Pyrénées. Elle est limitrophe avec l’Espagne, ce qui fait qu’une grande partie des touristes est de nationalité espagnole. La Vallée est aussi proche de la région Aquitaine et du département des Pyrénées Atlantiques et de la ville de Pau. Le pôle démographique majeur de la Vallée des Gaves est la ville de Lourdes avec ses 15 000 habitants, et en plus d’être une ville

fonctionnement harmonieux, au service des élèves, dans le cadre d’une communauté scolaire diverse et importante. J’ai souhaité, depuis mon arrivée en septembre 2006, que dans un environnement en perpétuelle évolution, nous agissions tous ensemble pour améliorer la qualité du service offert à nos jeunes, dans la continuité de ce qui avait été initié par mes prédécesseurs. L’implication de l’ensemble de la communauté scolaire nous a permis de progresser dans :   l’amélioration des conditions d’enseignement

d’observation et d’adaptation Cycle des approfondissements Cycle d’orientation Diplôme National du Brevet Cycle de détermination Economique et social Littéraire Scientifique Epreuves anticipées Baccalauréat Etudes supérieures dans système français ou japonais Cycle terminal 2. Présentation générale du CNED Créé en 1939, le CNED (Centre National d’Education à distance) est un établissement public qui forme actuellement de la maternelle aux études supérieures, près de 260.000