Tpe Totalitarisme

-pour la justice sociale et le socialisme, après avoir observé et partagé les conditions d'existence des classes laborieuses à Londres et à Paris. -contre les totalitarismes nazi et soviétique, après sa participation à la guerre d' Espagne. Témoin de son époque, Orwell est dans les années 1930 et 1940 chroniqueur, critique littéraire et romancier. De cette production variée, les deux œuvres au succès le plus durable

Tanguy Hergibo Terminale E.S. Mardi 23 Octobre 2012 PHILOSOPHIE Sujet  :  L’État  est-­‐‑il  l’ennemi  de  la  liberté  ?        Le policier ou le gendarme est la représentation de l’État. Sa présence en manifeste le rôle que l’on pense habituellement comme l’exercice d’un pouvoir contraignant qui limite, voire empêche toute liberté. Qu’il soit démocratique ou totalitaire, l’État paraît l’ennemi de la liberté. Ce phénomène illustre bien l'ambiguïté de cette puissance et nous invite à envisager

TYPOLOGIE: -Dichotomique: repose sur deux types ( dans ce cas, démocratie- non democratie ) -Multicatégorielle : plus de 2 types ( démocratie pluraliste: démocratie occidentale, autoritarisme: oligarchie, despotisme,monarchie du moyen-orient, totalitarisme: nazisme, fascisme,stalinisme). Historiquement les democraties pluralistes sont les démocraties occidentales, ont commencé a approfondir leur regime politique des...? HELD et HEYWOOD, HERMET dans les années 70, il y a environ 30 % des etats qui

soviétique, la délation : CAD dénonciation des opposant des contrevenant, devient la règle, nous nous méfions de tout le monde. Nous sommes dans une situation ou l’espace publique et privé s’effondre du au champ autoritaire (totalitarisme). La terreur totale imposée par le totalitarisme, isole les individus en comptant sur la force auto-contraignante de la déduction logique. « Il n’est pas bon que l’homme soit seul : un homme seul déduit toujours une chose d’une autre et pense tout dans la perspective

le monde se transforme en rhinocéros comme si tout le monde est pris dans la vague du totalitarisme1. Le livre ne parle également que de rhinocéros. 2) Etude des thèmes : Cette pièce est généralement interprétée comme la montée du totalitarisme à la Seconde Guerre mondiale et aborde les thèmes de la conformité et de la résistance. Un des thèmes sont les régimes totalitaires. Ionesco dénonce l'ensemble des régimes totalitaires et l'attitude passive des gens face à la domination. Le conditionnement

rtshntrhntsrhj,xrfIntroduction: Dans les années 1920, trois régimes totalitaires apparaissent en Europe: L'URSS avec Staline, l'Italie avec Mussolini et l'Allemagne avec Hitler. Leur but commun est la réalisation d'un projet idéologique (La supériorité de la race Aryenne et le regroupement des peuples germanophones pour Hitler). Nous discuterons seulement sur Hitler: sa politique d'expansion du territoire Germanique et les conséquences que cette expansion entraîne. Nous réfléchirons dans un premier

supérieur ou l’Italien éternel ! B. Un moyen essentiel du totalitarisme : la propagande appuyez-vous sur des ex ; il faut bien sûr insister sur le pouvoir des images, avec utilisation du cinéma … mais aussi affiches, statues, l’asservissement de l’art… C. L’encadrement de la société par des organisation ex : les organisations de jeunesse (aller plus loin que la citation des mvts, endoctrinement, préparation militaire…puisque le totalitarisme, c’est la guerre !), uniformes… mais aussi organisation

Le rêve d’une société sans guerre, sans chômage et sans pauvreté semble impossible dans un monde moderne et industrialisé comme le nôtre. Mais néanmoins il existe des romans ou des films qui nous donnent des aspect de civilisations parfaites. Prenons comme exemple le roman de Lois Lowry qui raconte l’histoire d’un jeune garçon (Jonas) qui vit dans un monde parfait où il y a ni guerre, ni chômage et ni pauvreté. Cependant les citoyens de cette “société utopique” doivent renoncer à beaucoup de choses

Quelles sont les origines et les caractéristiques du mouvement « La Vague » ? ( 5 pts ) Le film « La Vague » est inspirée d'une histoire vraie : l'expérience dites de la « troisième vague », expérience sur les mécanismes du fascisme menée par le Pr Ron Jones avec ses élèves de l'équivalent de notre première du lycée Cuberley à Palo Alto en Californie, durant une semaine d'avril 1967. Cette étude visait à montrer la façon dont une population peut être amenée à effectuer un génocide, au meurtre

L’URSS de Staline QUESTIONS Doc 1 1. Le personnage représenté sur le document 1 est Staline. On peut le déduire car c’est une affiche soviétique datant de 1937 et c’est la période durant laquelle Staline est chef de l’URSS. Au second plan, on peut voir les symboles de l’URSS sur un drapeau qui sont la faucille (symbole des paysans) et le marteau (ouvriers). 2. Cette affiche de propagande représente l’URSS comme un bateau dont Staline a les commandes. De plus, Staline regarde au loin avec