Tragique Rhinocéros

Séquence 1 : Tragicomédie : style de jeu dramatique ou d'écriture théâtrale alternant ou mêlant divers genres théâtraux. Comique, tragique,farce, mélodrame ou autres peuvent s'y côtoyer : désigne une histoire tragique au dénouement heureux. ( exemple : Clitandre ) | Théâtre : art de la représentation d'un drame. | Classicisme : mouvement littéraire développé en France ( 17/18ème siècle ) : ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l'honnête

l’Absurde, courant qui a vu le jour après la Seconde guerre mondiale et qui se caractérise par la remise en cause de la dramaturgie traditionnelle, l'émergence du sentiment de l'absurde et le thème de la communication impossible entre les êtres (Rhinocéros, La cantatrice chauve). La Leçon publiée en 1951 appartient à ce courant. Cette pièce nous présente une bachelière énergique venant prendre un cours particulier chez un vieil enseignant timide, en vue du doctorat total. La leçon commence par des

Le costume est aussi un moyen d'annoncer le genre de la pièce, comique ou tragique voire pitoyable. Il est vrai que dans l'adaptation de Don Juan, de Daniel Mesguich, les serviteur habillés de façon identique donnent une forme comique à la pièce. De la même manière que le costume d'Harpagon, joué par Louis De Funès, dans l'Avare est ridicule et donc suscite le rire. Au contraire celui de Bérenger dans Rhinocéros, engendre de la pitié. Ou encore dans une adaptation de Phèdre, de Christophe

à Genève, est un homme de guerre, un écrivain controversiste et poète baroque français. Il est notamment connu pour Les Tragiques, poème héroïque racontant les persécutions subies par les protestants. À la fin de sa vie, d'Aubigné le protestant évoque dans ce texte les guerres de religion et témoigne avec colère des persécutions dont les siens ont été victimes. Les Tragiques reste son œuvre la plus connue aujourd’hui. Ce vaste poème épique et satirique en sept chants (Misères, Princes, Chambre

que sont la tragédie et l’essence du tragique, puisqu’il est libre de révéler ce que cache la tragédie l’Electre. Il affirme que la pureté est la vérité dans une tragédie, renouant avec la notion de purgation des passions d’Aristote. Ces monologues servent l’apologie d’une idée. Lorsqu’apparait le théâtre de l’absurde dans les années 50, le monologue va être réutilisé. Il va se renouer avec la réapparition du tragique. Dans cette vie tragique, absurde, seul le langage pourrait créer

Les héros tragiques font souvent des choix qui les honorent, même s’ils sont difficiles : Rodrigue sacrifie son amour à l’honneur de sa famille ; Antigone enterre son frère parce qu’elle le doit et est mise à mort pour cette raison. C Pour changer le monde Un personnage de théâtre dit souvent tout haut ce que d’autres pensent tout bas. Ce sont des porte-parole : - Figaro se révolte contre les privilèges de la haute naissance - Bérenger ne veut pas devenir rhinocéros, c’est-à-dire

ou encore les situations de couples difficiles entre George Dandin et sa femme. Le spectateur peut ainsi s’identifier à ces pièces. Certaines pièces sont la représentation exacte de certains évènements, situations…Par l’absurde de sa pièce « Rhinocéros », Ionesco met en scène une réalité : la montée du nazisme ou de toute autre dictature. De même, dans « Ubu roi », Jarry à travers la méchanceté et la cruauté de son personnage qui commet un régicide et repend la terreur dans les villages, annonce

263-265 Rabelais, Gargantua, p 263-265 Texte 2. «Il se tire une merveilleuse clarté pour le jugement humain »  Essais de Montaigne, “De l’institution des enfants” Texte 3 « Je veux peindre la France une mère affligée » Agrippa d’Aubigné, Les Tragiques, I, v 97-130 Texte 4 . « La ligue des rats » La Fontaine, Les Fables Texte 5 . Chapitre III, « La Guerre » Voltaire, Candide LECTURES ANALYTIQUES DE TEXTES LONGS ACTIVITES PERSONNELLES DE L’ELEVE PROBLEMATIQUE

cas, le metteur en scène saura l'apprécier et n'aura pas recours au registre comique. A chaque pièce son propre spectacle, cependant, pour plusieurs d'entre elles, la magicien théâtral peut mettre en valeur le registre humouristique ou plutôt le tragique, à une même lecture peut correspondre différentes interprétations. le décor et les indices spatios-temporels nous inscrivent dans un contexte plus ou moins caucasse. Prenons pourexemple Delcampe qui a préféré un Dom Juan plus burlesque, plus ridicule

dates de publication « Le texte 1 est une scène de Phèdre, tragédie classique écrite par Racine en 1677. Le texte 2, quant à lui, est un extrait d’Antigone, tragédie moderne rédigée par Anouilh en 1944. Finalement, le texte 3 est un passage de Rhinocéros, pièce absurde de Ionesco éditée en 1959 » Ecrivez la question transversale qui sert ici de problématique « Ainsi, nous pourrions nous demander quel registre littéraire est utilisé dans ces trois textes. » [Sauter deux ou trois lignes entre