Train Poème Modernité

et de la pluie, Quand l’azur a vêtu comme un manteau de suie, 676 E M I L E N E L L I G A N E T L A L I T T E R AT U R E Q U É B É C O I S E Fête des anges noirs! dans l’après-midi, tard Comme il est douloureux de voir un corbillard, Traîné par de chevaux funèbres, en automne, S’en aller cahotant au chemin monotone Là-bas vers quelque gris cimetière perdu, Qui lui-même comme un grand mort gît étendu! L’on salue, et l’on est pensif au son des cloches Elégiaquement dénonçant les approches

tenues excentriques ou l’acquisition de coûteuses œuvres d’art. Esthète oisif, il continue à écrire de la poésie en dilettante, se met à fréquenter Théophile Gautier - avec lequel il partage notamment un attrait marqué pour le haschich et l’opium. Son train de vie ne tarde pas à écorner son héritage: pour éviter la dilapidation de sa fortune, son beau-père et sa mère le placent sous tutelle judiciaire. Baudelaire, souffrant dès lors de ne pouvoir disposer librement de son bien, se met en tête de vivre

littérature classique. Il utilise les contrastes comme sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il prône la liberté et le naturel en art. Ce qui caractérise le Romantisme, c'est avant tout une revendication de liberté et de modernité: il est "la liberté dans l'art, la liberté dans la société (…). La liberté littéraire est fille de la liberté politique. Ce principe est celui du siècle, et prévaudra", s'écrient les romantiques Sur un plan littéraire, cette véritable révolution

la dignité du texte dramatique au statut de grand texte, donc d’en référer à l’autorité des anciens et en premier lieu d’Aristote, s’installe une tension qui informe tout l’oeuvre de Corneille, comme en témoignent ses passionnants Discours sur le Poème Dramatique. L’Illusion Comique suit de près les comédies de Corneille et précède d’encore plus près Le Cid dont la querelle contribuera à pousser Corneille du côté des tragédies romaines : Horace, Cinna, La mort de Pompée, qu’il fait néanmoins suivre

romantisme et parle du rêve comme d’un « voyage obscur d’où naît la poésie proprement dite ». Œuvres majeures : Les Misérables, Le dernier jour d’un condamné, Notre Dame de Paris, Hernani, Ruy Blas, Les Contemplations, … Extrait du recueil de poème « Les Orientales » : Rêverie Oh ! Laissez-moi ! c'est l'heure où l'horizon qui fume Cache un front inégal sous un cercle de brume, L'heure où l'astre géant rougit et disparaît. Le grand bois jaunissant dore seul la colline. On dirait qu'en ces

• Maîtriser les éléments d’analyse propres au roman : narrateur, personnage, narration, description, focalisation, discours rapportés… • Mettre en rapport les productions littéraires et artistiques de cette époque dans leur recherche de modernité. Mise en œuvre : le travail se fait dans une classe de 1 ES, en partenariat avec le professeur de SES, qui fera le lien entre son cours sur le marché et la naissance du commerce moderne tel qu’il est présenté dans le roman. PROGRESSION : Séance

(conctact direct impure)le vent donne une impression de légereté et avec gradation des trois verbe remus , disperse , déordonne . Sonnet = 2 quatrain qui dresse un portrait idéal de la femme + 2 tercet qui dévellope la clef thématique et idéologique du poème : plaisir de la jeunesse présente. Topos de la jeunesse représenté par le printemps et la viellesse par l'hiver, le froid et la neige représentent la mort renvoyant aux cheveux blanc. Renvoie aux sonnet de ronsard aussi. Le dernier tercet insiste sur

homme qui dort, le narrateur « identifie sans peine les chemins qu’[il] a mille fois parcourus, les retraçant à partir du carré opaque de la fenêtre, ressuscitant le lavabo à partir d’un reflet » à l’aide de sa mémoire, tandis que le sifflement des trains rappelle au narrateur de Combray (premier tome d’À la recherche du temps perdu) la campagne déserte où il se trouve et que la douceur de l’oreiller évoque celle des joues de son enfance. De cette manière, Perec semble marcher dans les pas de Proust

b) Les six parties du recueil retracent la pensée de Baudelaire dans son état pur c) Les sens éveillés IV – Baudelaire : l’art et la beauté indépendants de la morale A/L’art B/La beauté V – Les poèmes censurés dans « Les Fleurs du Mal » Exemple de poème censuré : « Les Bijoux » VI – Le procès du recueil « Les Fleurs du mal » Conclusion Bibliographie BAUDELAIRE ET LA CENSURE SOUS LE SECOND EMPIRE La censure définit une sanction visant l’interdiction de publier ou l’interdiction de faire connaître

déterminés ». G Plus nous avançons en âge, moins nos choix sont personnels ; ils se font de plus en plus en accord avec les autres. Pour faire des choix qui nous écartent du déterminisme, il faut être en ouverture avec le monde, la société, la modernité. On choisit, on est soi dans son choix, mais toujours influencé par le choix des autres, ce choix des autres, ce modèle qui nous permet de choisir « par nous-mêmes » ! G Il y a des milliers de petits choix quotidiens dont nous ne sommes pas forcément