Transfert Lit Fauteuil

Présentation de la personne :RAISONNEMENT CLINIQUE IDENTITE DE LA PERSONNEIdentité et Etat CivilNom : M. Prénom : Hocine Âge : 88 ans Chambre : double côté fenêtreIl est d’origine maghrébine, il ne communique pas verbalement.HOSPITALISATION Motif de la présence dans la structure, Date et motif d’entrée : Monsieur Hocine M. a été admis à l’hôpital Lariboisière le 27 décembre 2021

faible coûts augmentation du stress : concurrence fauteuil relaxant, bain pieds… segment des instituts bientôt saturés au terme des 3 ans barrières faibles à l’entrée du marché fournissuer  concurrence élevée Porter : l’état du marché dépend de la concurrence. 1. PMR Part Marché Relative du concurrent le plus proche SI = 1  position co-leader SI > 1  position leader SI < 1  position suiveur 2. Coût de transfert (switching cost): élevé = pouvoir fournisseur ex : investissement

Analyse de pratique semestre 1 Pratique choisie : Toilette au lit Description du contexte du soin : Dans ce stage en service de soins infirmiers a domicile, je suis allée faire la toilette des personnes âgées qui ne peuvent plus le faire seule. Dans ce service les transmissions se font de façon manuscrite, chez chaque personne il y a une fiche de suivi sur laquelle nous écrivons les soins réalisés, ainsi que parfois les refus de la personne. Mr B âgé de 63 ans, ancien architecte d’intérieur

1m70 et pèse 58kg. Suite à un A.V.C (accident vasculaire cérébral) en Décembre 2013 Madame x présente une hémiplégie partielle du coté gauche ; son élocution est plus difficile mais intègre, elle a besoin d'aide pour tous les transferts et elle se déplace en fauteuil roulant. Une participation est aussi nécessaire pour maintenir son hygiène corporel et une aide pour se vêtir et se dévêtir. Suite à cet A.V.C Madame x a des problèmes de déglutitions, elle a besoin de surveillance pour les repas

(préparés par la pharmacie et controlés pas les infirmières)· Stimulation et aide ceux qui ne peuvent pas s’alimenter et s'hydrater seul De 8h45 à 10h30 · poursuite des soins d’hygiène: aide à l'habillage; aide a la toilette ou toilette complete au lit.· Effectue des soins de confort améliore les soins au moment de la toilette selon leur état général (fin de vie,douleur,..)· Nettoie et désinfecte les tables adaptables et bassines après avoir fait la toilette · Remet en ordre la chambre des résidents

Présentation du service, de la spécialité et du contexte…Page 3 II - Observation et description d’une situation se référant à l’hygiène et à la compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien : une toilette au lit…Pages 4, 5 et 6 III - Identification et analyse des règles d’hygiène mises en œuvre par le soignant dans cette situation…Page 7 et 8 V - Conclusion : acquisitions dans le cadre de ce travail…Page 9 I - Présentation du service, de la spécialité

assez chaude et du savon, que j’ai déposé sur une l’adaptable près de son lit avec sa brosse à cheveux et de l’eau de Cologne ainsi que de la crème hydratante. J’ai commencé par ôter la chemise de nuit de la patiente tout en continuant à lui parler et en laissant les draps au-dessous de ses hanches pour protéger sa pudeur et éviter qu’elle ait froid même s’il faisait chaud dans sa chambre. J’ai réglé la hauteur du lit à ma taille pour être plus à l’aise pour réaliser le soin. J’ai commencé la

travail terminé à l’étage. Le public aidé se compose : Des personnes dépendantes physiquement, certaines se déplacent au moyen d'un déambulateur ou en fauteuil roulant et nécessite de l'aide pour se mouvoir ou aux niveaux des transferts (lit / fauteuil), D’autres sont selon leur degré de dépendance restent constamment alitées ou mises en fauteuil avec des contentions (sur prescription médicale), Et de quelques résidents valides et qui se déplacent librement. 1. 2. 1.1. Publics aidés : La maison

| |A… est une femme polyhandicapée, elle est installée dans un fauteuil roulant manuel et se déplace à l’aide de son bras droit ainsi que| |de ses jambes. A… a une certaine autonomie, elle sait aller dans son lit toute seule et sait manger seule. N’ayant pas accès à la | |communication verbale, A… saisit le sens de ce qu’on lui dit et sait également se faire comprendre par des gestes

Analyse de pratiques professionnelles Question n°1 : Dans cette situation mon objectif a été de réaliser une toilette complète au lit, avec transfert au fauteuil roulant, puis les soins de beauté. Question n°2 : Au regard de cet objectif, j’ai mobilisé essentiellement la compétence infirmière n°3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Question n°3 : Dans la compétence n° 3, le premier élément est partiellement utilisé car il n’y a pas de participation de l’entourage