Travaux Pratiques Biotechnologie

physico-chimiques de l'huile essentielle du Géranium Rosat (Pelargonium graveolens L.) cultivé dans la plaine de Mitidja (Algérie). Mohamed Nadjib BOUKHATEM (1), Mohand Said HAMAIDI(1), Fairouz SAIDI(1), Yahia HAKIM(2) (1) Unité de recherche en Biotechnologies Végétales, Département de Biologie, Université Saad Dahleb de Blida, Algérie. (2) Société Extral Bio des huiles essentielles, Route de Chiffa, Blida. Résumé Notre étude se veut une plaidoirie pour booster la culture d’une plante aromatique

jeu la compréhension éthique des sujets capables de parler et d’agir dans leur ensemble, la philosophie ne peut plus échapper à des prises de position substantielles. Le progrès des biosciences et le développement des biotechnologies (Habermas parle principalement ici de deux pratiques : la recherche sur l’embryon et le diagnostic pré-implantatoire) n’étendent pas seulement les possibilités d’action connues, elles permettent également un nouveau type d’intervention. Ce qui était jusqu’ici « donné »

direct à l‘étranger et des accords classique avec des rapports clients /fournisseurs ou vendeur /acheteur : licence, sous traitance ,accords de production ect. Les coopérations inter-organisationnelles connaissent un essor à la fois en termes de pratiques des firmes et en matière de recherche académique en management. Certains auteurs n‘hésitent pas à qualifier la phase actuelle de l‘évolution de l‘économie mondiale de « capitalisme d’alliances » (Narula, Dunnig, 1999). « En cette période marquée

: des usages et des outils Cette troisième journée organisée par le Groupe Acteurs et production numérique éditoriale a pour objectif de faire le point sur la notion de réseau social en faisant converger différentes approches : l’observation des pratiques actuelles de structurations collectives en ligne et leurs dépendances sociotechniques ; l’estimation du rôle que prennent les outils dans l’agrégation des identités et la traçabilité documentaire ; l’étude des discours d’accompagnement et du partage

DOSSIER PEDAGOGIQUE Du 11/10/2011 au 01/07/2012 SOMMAIRE  Introduction  Pourquoi un dossier pédagogique ?  Informations pratiques  Liens aux programmes scolaires  Le contenu de l’exposition 1. L’entrée en matière 2. Le tableau périodique des éléments 3. De l’atome à la matière 4. La chimie au quotidien 5. Le laboratoire 6. Le coin ressources 7. Le coin multimédia Page 6 Page 9 Page 12 Page 18 Page 30 Page 34 Page 34 Page 3 Page 4 Page 5 Page 5  Conclusion  Annexes Page 35

défendent aujourd’hui. L’enjeu contemporain est celui d’une « critique de la raison technique » : analyser l’impératif matériel d’un développement technique et ses conditions de possibilités, le repenser dans le cadre d’une rationalité non plus seulement pratique, efficiente mais obéissant également à des considérations éthiques. Il est donc important de souligner la différence entre l’essor, c’est-à-dire un développement toujours croissant des techniques et des technologies et leur emprise de plus en plus

situations professionnelles. Ce module a lieu chaque mardi de 15h30 à 17h00 au sein de l’IRTS, il est encadré par : - Mme X, conseillère en Economie Sociale Familiale. - Mme X, professeur de communication écrite et orale. - Mme X, professeur de Biotechnologie-Santé-Environnement. Un projet d’action est mis en place répondant à une commande faite par la direction de l’IRTS. Il consiste à réaliser un bilan général du fonctionnement et de l’organisation du Restaurant Universitaire à l’occasion du départ

»……………………………………….21 Axe 3 – Plan envole ……………………………….................................................22 Section 1 - trois nouveaux secteurs………………………………………………………………....22 1– Secteur de nanotechnologie……………………………………………………………………………….22 2 – Secteur Biotechnologies : un marché de 50 milliards de dollars…………………..23 3 – Secteur microélectronique ………………………………………………………………………………23 Section 2 - Contrats de développement pour les secteurs du plan émergence …………..24 1 – Secteur d’automobile ………………………………………………………………………………………

énergétique, Filtres passifs, Diagramme de Bode, Filtre passe-Bas, Filtre passe-haut, Circuit résonant. Optique Géométrique Volume Horaire : 11,25h Cours + 11,25h TD + 15h TP Objectif : L’objectif de cette partie est de maîtriser les applications pratiques de l’optique géométrique dans les conditions de Gauss. À l’exception du cours d’optique géométrique, cette rubrique est traitée au laboratoire, en TP ou en TP-COURS, et conduit les étudiants à se familiariser avec des montages simples. De cette approche

Industrielle (GEII) Génie Télécommunications et réseaux (GTR) 9 licences professionnelles sont prévues pour la rentrée 2009. 2 formations ingénieurs : Électro-mécanique (EM). Génie civil (GC). - L’Institut National Supérieur d’Agronomie et de Biotechnologies (INSAB) 110 étudiants Dut en Techniques Agricoles. Ingénieur Agronome. Université des Sciences de la Santé (USS) : créée en 2002 à la suite de la scission de l’UOB, elle ne comprend qu’un établissement : la Faculté de Médecine. Formations : Médecins