Travaux Pratiques De Chimie

de français, de maths, d'histoire et géographie, de biologie, de langues étrangères. Ils ont aussi des heures d'arts plastiques et de sport et un peu de musique et de technologie. À partir de la classe de 5ème ils ont des cours de physique et chimie, et ils peuvent choisir d'apprendre le latin. - Quels sont tes meilleurs souvenirs de collège ? - Euh, je sais pas... J'aimais bien les cours d'arts plastiques. On dessinait beaucoup, souvent à la peinture. Et ensuite certains dessins étaient

204 207 207 208 209 212 212 212 214 217 217 220 220 221 222 223 223 224 224 225 226 226 226 227 227 228 229 241 2 Liste des Abréviations AC: Action Concertée AI: Action intégrée AUF : Agence Universtaire de la Francophonie B : Biologie C : Chimie CAC : Centre d’Analyses et de Caractérisation CED : Centre d’Etudes Doctorales CEUS : Certificat d’Etudes Universitaires Supérieures CNACES: Commission Nationale de Coordination de l'Enseignement Supérieur CNAE: Commission Nationale d'Accréditation

[pic] [pic] [pic] Réalisé par  : KHALIL HOUKOUMI. Option  : physique chimie. Service d’accueil : Electrique Dragline. Responsable de stage: Mr NAHI Dédicace……………………………………………………………..3 Remerciement………………………………………………………4 Introduction………………………………………………………...5 Chapitre 1 : Présentation général de Groupe OCP……………...6 Présentation du Groupe OCP………………………………7 L’OCP en bref………………………………………..7 Historique…………………………………………….7 Organisation du Groupe OCP…………………..…10

l’altitude, et varie en fonction de la nature des roches. La radioactivité est également produite de manière artificielle. En France, les trois quarts de la production d’électricité sont d’origine nucléaire. La radioactivité est aussi utilisée en chimie, biologie (étude des cellules), géologie, archéologie (datation),agriculture, et en médecine (diagnostic et traitement des cancers). Enfin, les utilisations sont multiples dans l’industrie, pour la conservation des aliments (ionisation), le contrôle

de 6,00×10-4 moles soit le double à cause des charges. Normalement, si tous les ions Na+ pouvaient être échangés il ne faudrait pas plus que le double de mole de Na pour que les Ca2+ soient absorbés. Ce n’est toutefois pas ce qui est observé en pratique. En effet, selon les résultats du tableau 1, ce n’est qu’à partir du tube 4 que l’on peut considérer que tous les ions Ca2+ ont été absorbés. Il est donc possible de faire le ratio des ions requis par rapport aux ions disponibles pour déterminer

BENGUERIR (région de YOUSSOUFIA), BOUCRAA (région de LAAYOUNE) et deux sites de transformation chimique : SAFI et JORF LASFAR. En matière de valorisation de phosphate, l’activité n’a cessé de se développer depuis 1965 avec : Le complexe chimique de Maroc chimie (I et II) à Safi dont la capacité annuelle atteint actuellement 360000 t/an d’acide phosphorique. Le complexe de Maroc phosphore (I et II) à Safi dont la première unité a été mise en service en 1976 et la deuxième en 1981, la capacité de production

aspect religieux : le protestantisme permet et favorise le capitalisme, il autorise le prêt à intérêt (qui est considéré comme du vol pour l'islam ou le catholicisme) pour compenser le risque. Sinon, on marginalise des minorités pour autoriser à pratiquer l'intérêt, pour favoriser le système bancaire (les juifs, les lombards, ...). La confession n'a aucun intérêt dans le protestantisme : on est toujours responsable de ce que l'on fait, il ne faut pas gaspiller, il faut être efficace. Une bonne

Goethe, lors d'une conférence publique[D 9] qui le fait opter pour cette carrière. Cependant, il choisit la médecine[B 4] et commence ses études à la rentrée d'hiver 1873. Il se passionne pour la biologie darwinienne qui sert de modèle à tous ses travaux[9]. Il obtient son diplôme le 31 mars 1881, soit huit années après son entrée à l'université, au lieu des cinq attendues. La raison est que le jeune Freud profite de sa liberté académique en tant qu'étudiant de l'Université de Vienne pour effectuer

2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT

par semaine. L’organisation de l’école était très novatrice à cette époque. Il n’y avait pas d’enseignantes à temps plein et les cours avaient lieu à l’hôpital. Les étudiantes apprenaient la biologie, l’anatomie, la physiologie, la bactériologie, la chimie, la psychologie, les sciences sociales et abordaient les notions relatives au fonctionnement des services de soins. L’Army School of Nursing de Washington offrait une formation de qualité par la diversité des stages qu’elle proposait, contexte unique