Trottinette

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auteur avec Bernard Cathelat, de “Style de pub” (éditions d’organisation, 1988) et “La France en culotte courtes” (JC Latthes). ‐> Signes de “régression généralisée” = baume contre l’inhumanité du quotidien. Exemples: utilisation de rollers, trottinettes, maillots “petit bateaux”, yaourt doux aux gouts de l’enfance, crocodiles en gélatine,…. Donc accès vers une vie + créative et autonome. On va donc analyser pourquoi un produit fonctionne? Son succès? Parce qu’il répond a un certain nombre de

des véhicules terrestres à moteur tous les engins qui peuvent se déplacer sur le sol à l’aide d’un moteur à explosion ou électrique. C’est une définition assez large, et toutes sortes d’engins peuvent être concernés (tondeuses à gazon, solex, trottinettes électriques). La loi de 1985 ajoute une précision : vont être considérés comme VTM toutes les remorques, caravanes et éléments tractés par un VTM. Cette loi est assise sur le droit des assurances ; elle a fixé une obligation d’assurance pour tous

que le moteur fonctionne ou pas. Ils sont visés les automobile, camion (ceux aussi de travaux publics), voiturette, cyclomoteurs, tondeuses auto porteuses. Sont exclues : les aéronefs, navire, hélicoptère, télésiège, téléphérique, vélo, skate, trottinette. Sont acceptés les chemins de fers et tram quand ils circulent sur des voies propres. B. Implication du véhicule terrestre à moteur L’implication c'est une exigence plus souple que l’exigence classique de causalité. C'est moins contraignant

qui leur sont propres. Le VTM est engin terrestre, destiné à circuler sur le sol (sont exclus les engins maritimes, fluviaux, aériens car un avion ne roule qu’occasionnellement). C’est un engin qui possède un moteur (sont exclus, les skis, les trottinettes...). La jurisprudence est extensive et qualifie de VTM des engins qui sont simplement aptes à la circulation. Ainsi est considérée comme VTM, un tracteur, bulldozer, un chariot élévateur, un kart, une tondeuse à gazon avec siège. La loi inclue

d’un réseau est toujours le résultat d’une activité. On doit regarder comme des gens ont tordu la réalité pour connecter des choses qui ne l’étaient pas, comment a-t-on pu connecter des éléments qui ne l’étaient pas. Réussite ou échec. Ex. : les trottinettes électriques, les smartphones, les cartes géographiques qui ont permis de stopper de nombreuses controverses· Analyse les inventions et les évalue.· Pour qu’un problème soit plus vrai, il faut qu’un problème soit ouvert assez longtemps avec l’intervention

à moteur ex : une motocyclette, un scooteur, une voitu… mais une mini vouture quie st un jouet : pas un véhi terrestre a moteur la tondeuse que l’on pousse : pas un véhicule terrestre a moteur si véhicule que l’on conduit : véhi a moteur. La trottinette + le sbateu+ les hélicoptère+ les chemin de fer et véhicule qui se déplacent sur des voies qui leur sont propres= pas des véhi a moteur La QD : si accident entre véhicule terrestre a moteur et véhicul non terrestre a moteur . ex : un velo et une

remorques, semi remorques, caravanes sont des VTM. Sont exclus tous les engins qui ne circulent pas sur le sol : les avions, les bateaux, les fusées, de même que les véhicules qui ne sont pas animés par un moteur : vélos, patins à roulettes, ski, trottinettes... De même, sont exclus les véhicules qui circulent sur des voies propres. La loi de 85 ne s'applique pas aux accidents entre un piéton et un train ou un piéton et un tramway. Lorsqu'il y a un collision entre un VTM qui est inclus dans la

 forêt…). Pour les enfants autour de quatre ans,  l’enseignant enrichit ces expérimentations à l’aide de matériels sollicitant l’équilibre (patins, échasses…),  permettant  de  nouveaux  modes  de  déplacement,  (tricycles,  draisiennes,  vélos,  trottinettes…).  Il  attire  l’attention  des  enfants  sur  leur  propre  sécurité  et  celle  des  autres,  dans  des  situations  pédagogiques  dont le niveau de risque objectif est contrôlé par l'adulte.   Pour  amener  les  enfants  à  s’y  investir 

désire vendre sur le marché ne dépend pas uniquement du prix. * Il y a aussi une possibilité de substitution. La production d’un bien est une fonction du prix de ce bien, mais aussi des biens alternatifs que je pourrais produire, ex : vélo et trottinette. * La technologie qui a ses limites. * Les mécanismes de régulation du marché qui peuvent contraindre le comportement des offreurs (labels de qualité par exemple). Pj : biens finaux substituts. Pm : prix matières premières. Tci : technologie