Troubles émotionnels et du comportement

susceptible de faire obstacle à la satisfaction d'un désir. L'agressivité se manifeste par des comportements d'agression, que l'on observe dans de nombreuses pathologies, où à travers de nombreux symptômes comme le mensonge ou les conduites à risques. L'agressivité peut concerner soit même (actes auto-agressifs) ou autrui (hétéro-agressif). Ambivalence : désigne un état psychologique (ou un comportement, une attitude) pour lequel le sujet présente simultanément des pensées, des réactions ou des sentiments

service. L’expérience de consommation est source de réactions émotionnelles qui ne dépendent pas exclusivement de l’utilité ou de la performance de l’offre. L’expérience de consommation : − Est subjective. Elle est caractérisée par l’intensité des réponses émotionnelles (positives ou négatives) suscitées chez l’individu par l’activité de consommation. − Peut-être appréhendée au moment même de la consommation (à travers le contenu émotionnel) ou après la consommation (par l’analyse de la valeur perçue

le jour à la fin du XIXe siècle. La psychologie se définit comme la science du comportement et des processus mentaux. Elle aide à comprendre pourquoi et comment les gens pensent, ressentent et agissent. Le comportement correspond à toutes les actions que l'on peut observer et enregistrer. Les processus mentaux sont des expériences subjectives intenses que l'on déduit de l'observation des comportements: les sensations, la perception, les rêves, les croyances, les émotions... Les

(bonheur, qualité de vie perçue) Appréciation subjective de la satisfaction et du contentement ressentis par les individus dans leur vie en générale mais également dans certains domaines spécifiques. - Deux composantes affectives (bien être émotionnel) - Une composante cognitive (satisfaction de vie) Au niveau des émotions on sait que nous sommes plus heureux quand nous sommes petits. C’est un constat mais pas une fatalité. Ça s’explique en partie par l’augmentation des responsabilités au

et inversement. Cela dépend de : - la nature de la situation Les expériences vécues réalisent un conditionnement aux situations qui peut parfois s’étendre à une généralisation qui jouent un rôle considérable dans la structure des réactions émotionnelles. (Extinction du conditionnement plus difficile que sa création). - facteurs individuels La personnalité du sujet : intervient dans le contrôle des émotions et la manière de les présenter. Les facteurs biologiques : la constitution biologique

livres se ressemblent par les conséquences tragiques qui découlent de leur abandon. En second lieu, l’abandon de ces personnages provoque des réactions sentimentales complètement différentes pour chacun d’eux. Celles-ci se présentent par des comportements désespérés de la part des personnages. D’abord, les réactions sentimentales sont différentes à cause de l’attachement dû aux personnes qui les ont abandonnés. Par exemple, lors du souper de Pâques, Isabelle se prends pour sa mère, ce qui met Luc

1.2.5 Le corps et la relation à autrui, un développement tonico-émotionnel 22 1.2.6 Le rôle du miroir 24 2. Les troubles possibles du schéma corporel 27 2.1 Le corps dans les pathologies 27 2.2 Les troubles du schéma corporel dans les cas de traumatisme crânien 29 2.2.1 Rappel théorique sur le traumatisme cranien 29 2.2.2 Les séquelles d’un TCC 30 2.2.3 Troubles portant sur le schéma corporel 31 Conclusion de la Partie

pas bien dans leur peau. Autre facteur,qui pousse les jeunes à consommer de l'alcool,c'est la pression exercée sur eux. Selon la psychologue Marie Choquet s'intéressant à la santé des adolescents et des jeunes,notamment à l'évolution de leurs comportements par rapport à l'alcool pensent que « les jeunes boivent pour échapper à la pression scolaire et familiale. Leurs parents sont exigeants et un trop plein est vite crée ». Quasiment tout la journée,un jeune aura une pression sur lui que ce soit au

psychomotricien vise à retisser des liens entre le psychique et le somatique Les objectifs : Se ré-approprier son espace corporel (notion d’enveloppe corporelle et d’espace intérieur) Identifier et mobiliser ses ressources motrices, cognitives et émotionnelles Eprouver son corps comme lieu possible de plaisir et d’échange relationnel Retrouver de l’autonomie Catherine Bourgine, psychomotricienne Service du Dr Jaulin Unité de psychogériatrie - 55 La psychomotricité auprès des Les objectifs

accueille 114 usagers dont 14 sont accueillis à la section adaptée (50% du temps en atelier, l’autre moitié en activité éducative). Il accueille principalement des personnes handicapées déficientes mentales légères ou moyennes souvent associées à des troubles d’origine psychique. Dans ce dossier, je vais vous présenter les caractéristiques et les besoins des personnes accueillies dans les Etablissements et Service d’Aide par le Travail. Elles sont orientées dans ces établissements par la Maison Départementale