Turismo Espagnol

Corrigé bac 2008 : Espagnol LV2 Série S – Métropole Ces éléments de correction n’ont qu’une valeur indicative. Ils ne peuvent en aucun cas engager la responsabilité des autorités académiques, chaque jury est souverain. BACCALAURÉAT GENERAL SESSION 2008 ESPAGNOL LANGUE VIVANTE 2 Série S DUREE DE L’EPREUVE : 2 heures – COEFFICIENT : 2 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Compréhension et traduction Expression 10 points 10 points Antonio Muñoz Molina

Es el turismo generado solamente por el interés hacia una o varias comunidades campesinas y/o nativas (Pueblos Afro peruanos y Pueblos indígenas u originarios), los fines pueden ser culturales, educativos y vivenciales. La comunidad se ve beneficiada a través de la prestación de los servicios y de igual forma promueve la asociatividad para lograr la formalización de sus negocios a nivel empresarial. En cada una de las tipologías establecidas, se pueden realizar otras actividades turísticas complementarias

15-8-2005 03:28:21 Ciudad Acuña. Tiempo de maquiladora, de llamar a la puerta blindada tras el túnel de polvo, al formidable cajón refrigerado y con luz tan bien fingida que parece natural, día perpetuo, veinticuatro horas al día siete días a la semana, para que se sucedan los turnos de nueve horas (por no hablar de las extras que casi nadie rechaza, y no por no indisponer a los patrones, sino para sobrevivir) y el tiempo sea eterno retorno como la cadena de montaje. «Aire de la maquila, el aire

12409-Bordon 58-4,5 (1) 30/8/07 12:05 Página 633 LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ISLÁMICA EN LA ESCUELA NDEYE ANDÚJAR CHEVROLLIER Profesora de islam y vicepresidenta de Junta Islámica Catalana El asunto que se trata en el artículo es el debate actual sobre el modelo educativo que plantea la Ley Orgánica de Educación (LOE) respecto a la religión en la escuela y más concretamente sobre la enseñanza religiosa islámica (ERI). En este debate aparecen dos posturas: la que está a favor de un laicismo

BACCALAURÉATcÉxÉRAL SESSION 2OO8 ESPAGNOL LANGUE VIVANTE 1 ES-S Séries Oe : DUREE L'Epn-eUVn3 heures. - COEFFICmNT: 3 L'usage de Ia calcalatrice et du dictionnaire n'est pas autorisé. qu'il Dèsquece sujetvousestremis,assurez-vous estcomplet. Ce sujetcomporte pages 4 numérotées l/4 à 4/4. de Compréhension expression et Traduction 10points l0 points SESSEMEl Page: l/4 [olver a Espafra y El generalFranco se estâmuriendo la familia de la joven protagonistadecidevolver

representan el 31,8% de ellas.[12] Es sede del principal mercado de valores del país, de numerosas empresas nacionales y de varias de las más grandes corporaciones del mundo. En el plano internacional, acoge la sede mundial de la Organización Mundial del Turismo (OMT), la sede de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), y la sede de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).También alberga las principales instituciones internacionales reguladores y difusoras

SEVILLA TIENE UNA COSA QUE SÓLO TIENE SEVILLA: LUNA, SOL, FLOR Y MANTILLA, UNA RISA Y UNA PENA Y LA VIRGEN MACARENA QUE TAMBIÉN ES DE SEVILLA. Y TIENE ADEMÁS SEVILLA UN TESORO A CADA ORILLA, LA GIRALDA Y SUS CAMPANAS; LA ESPERANZA DE TRIANA QUE TAMBIÉN ES DE SEVILLA. Y SEVILLA POR TENER TIENE LA GLORIA EN SU MANO: A JESÚS DEL GRAN PODER QUE TAMBIÉN ES SEVILLANO. SEVILLA TIENE UNA COSA QUE SÓLO TIENE SEVILLA: UN BOUQUET DE MANZANILLA, QUE TE TOMAS

l'Observance, à Valladolid. Aucune personne de la cour n'assiste à la cérémonie. 290 ans après sa mort, le 20 décembre 1795, au cours d'une cérémonie officielle, les restes de Colomb sont transférés depuis le navire français La Découverte sur le vaisseau espagnol San Lorenzo afin d'y être transportés à La Havane. Est-ce Christophe Colomb qui a donné son nom au Nouveau Continent qu’il avait découvert l’Amérique ? La découverte du continent a été attribuée à Americo Vespucci suite à l'erreur d'un imprimeur

Amaia Muruzábal Guallart Derecho Hispano-francés 2º curso Trabajo sobre el caso práctico nº4 La propiedad intelectual: Para comenzar a analizar este caso en torno a la propiedad intelectual, hemos de responder a una primera pregunta: ¿qué es la propiedad intelectual? La propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio. De forma

LE MARCHE ESPAGNOL Restée longtemps un pays agricole, l'Espagne a connu d'importantes mutations socio-économiques dans le dernier quart du XXe siècle. Elle possède aujourd'hui une économie diversifiée, grâce notamment à la croissance rapide de l'industrie depuis les années 1950, et à l'essor du tourisme. Une série de plans de développement, à partir de 1964, ont contribué à l'expansion économique du pays. Le développement des industries métallurgique et textile, de la construction navale et de