Type 1 Svt

familles) NIVEAU 3 ème Pour toutes les matières : - 1 cartable - 1 agenda - Des stylos (bleu, rouge, vert, noir) - Assortiment de 12 crayons de couleur - Assortiment de 6 feutres fins + 1 surligneur - 1 crayon HB - 1 taille crayon - 1 gomme blanche - 1 stick de colle (plusieurs sont à prévoir) - Matériel de géométrie (1 règle de 30 cm, 1 équerre, 1 rapporteur) en plastique - 1 compas - 1 paire de ciseaux - 1 souris correcteur - 1 cahier de brouillon commun à toutes les matières (plusieurs

svt Quels sont les facteurs influençant la biodiversité ? III) L’influence de l’homme sur la biodiversité La biodiversité des écosystèmes dépend des facteurs de l’environnement (humidité, éclairement, température etc…). Cependant, actuellement, la perte de la biodiversité mondiale est surtout liée aux activités humaines. L’activité industrielle et agricole humaine a accéléré le rythme de modifications des écosystèmes, d’extinction des espèces (100 fois supérieur au rythme naturel) et a provoqué

pauvres ? En quoi peut-on dire que le diabète est une « maladie des pauvres » ? Pourquoi une épidémie de diabète chez les indiens pimas ? Pourquoi le diabète est t il apparu chez les Indiens Pimas ? Comment expliquer la forte prévalence du diabète de type 2 dans la population des Pimas des États-Unis ? Hypothèse : Les indiens pimas ont changés, ce qui pourrait expliquer qu’ils ont le diabète. Nourriture ? Ils sont américanisés, devenus obèses. On se demande si l’obésité a un lien avec le diabète. Le

SVT – Première S Contrôle n° 3 – Jeudi 20 décembre 2012   Durée 40 minutes Sujet de type partie 2 - exercice 2 Thème : La tectonique des plaques : l’histoire d’un modèle La lithosphère du bassin méditerranéen Au début du XXe siècle, une vive controverse opposa le fixistes aux mobilistes. Les premiers soutenaient que les continents étaient immobiles dans le plan horizontal et qu’ils étaient formés des

Chapitre 1 : Postuler la compétence La compétence arrachée à la fatalité La compétence permet d’éviter la fatalité, tout le monde est éducable. On peut prendre exemple de l’enfant sauvage, où Itard a inventé des exercices pédagogiques aujourd’hui connu afin d’éduquer Victor « l’enfant sauvage ». Il est important de mettre en avant le respect de la liberté de l’élève. Sinon, on pourrait penser le doper pour qu’il apprenne mieux mais il préférable que l’élève soit placé en fonction du fait que

E-MANUEL SVT CLASSE DE TROISIEME http://lewebpedagogique.com/arnaud/ Auteur : Liliane Arnaud Soubie Edité le 15/10/2009, actualisé le11/03//2010 SOMMAIRE : A / UNITE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS -A1/ L’HEREDITE ET SON SUPPORT -A2/ L’INFORMATION GENETIQUE -A3 /TRANSMISSION DE L’INFORMATION GENETIQUE B / RISQUES INFECTIEUX ET PROTECTION DE L’ORGANISME -B1/L’ORGANISME FACE A SON ENVIRONNEMENT -B2/ LES DEFENSES DE L’ORGANISME -B3/LES IMMUNODEFICIENCES -B4/ LA VACCINATION

λ en m c = 3.108 m.s-1 v(lettre grecque « nu ») en Hz L’œil n'est capable de percevoir uniquement qu’un petit domaine du spectre électromagnétique Exemple • Chaque longueur d'onde défini une couleur spectrale. • Une couleur perçue peut être une couleur spectrale (monochromatique) ou polychromatique. II Couleur des objets la lampe à vapeur de sodium produit une lumière jaune monochromatique à 589nm qui est perçue de la même façon qu'une source que émet 650nm et 530nm. 1 • Conclusion : la couleur

Thème 3 spécialité Corps humain et santéExemple ECE - Première S - Sujet 1B-La tectonique des plaques : histoire d’un modèle L’ORIGINE DU VOLCANISME DE L’ISLANDEFiche sujet – candidat (1/2)Mise en situation et recherche à menerLe 14 avril 2010, le volcan islandais Eyjafjöll fait beaucoup parler de lui. Son éruption s’accompagne d’un nuage de cendres qui paralyse le trafic aérien dans une trentaine de pays européens.La presse scientifique rebondit aussitôt sur cet événement pour rappeler la double

Le théâtre de Beckett Même si Beckett a commencé par le roman c’est aux pièces de théâtre qu’il doit sa notoriété. A connaître absolument : En attendant Godot [1](1953), Fin de partie évidemment ! (1957) et Oh les beaux jours (1963)[2]. Citons aussi édités aux Editions de Minuit bien-sûr : Eleutheria (1940), Tous ceux qui tombent (All that fall : pièce radiophonique pour la BBC, 1956), La dernière bande, Cendres (1959), Pas moi (1963), Comédie et actes divers (recueil de textes dont Acte sans

agriculture A - Caractéristiques des OGM 1. Séquences ADN totalement artificielles (« cassettes » synthétiques) 2. Cassettes introduites au hasard dans le génome, svt en grand nombre (corps étrangers) 3. Intérêt agronomique souvent contestable, les méthodes anciennes étant éprouvées (assolement et rotation) et les variétés locales mieux adaptées 4. Semences couvertes par un brevet (achats annuels, police des grainetiers, etc.) B - Inconvénients des OGM 1. Risque génétique : possibilité d’instabilité