Typologie Des Consommateurs De Jeux Vidéos

découvrir le monde du cinéma d’animation, ce n’est pas l’objectif principal d’un cours de « sciences économiques et sociales ». Il est par conséquent demandé aux élèves de ne pas consacrer plus de vingt ou trente secondes à visionner les extraits vidéos dans le cadre du cours (ils auront tout loisir de le faire en dehors du cours. Pour approfondir leur travail, les élèves pourront se référer : Pour ce qui est des termes économiques : Lexique de SES : http://www.lyc-arsonval-brive.ac-limoges

nature "à la demande" des services ne suffit pas à les caractériser................................... 7 1.1.2. Vidéo à la demande payante (VàD).......................................................................................... 7 1.1.3. Télévision de rattrapage (TVR)................................................................................................. 9 1.1.4. Sites de vidéo communautaires proposant du contenu professionnel ................................... 12 1.2. Synthèse du panorama

Introdcution : La constitution d’un assortiment est une activité fondamentale dans les grandes surfaces. Elle permet la bonne gestion du rayon et l’éclaircissement de l’offre pour le consommateur, entraînant une simplification des processus décisionnels pour l’ensemble des acteurs, à savoir les consommateurs (cohérence et harmonie de l’offre), les distributeurs (combinaison des familles en jouant sur la complémentarité pour booster les ventes de tous les produits) et les producteurs (certains

Animation Introdcution : La constitution d’un assortiment est une activité fondamentale dans les grandes surfaces. Elle permet la bonne gestion du rayon et l’éclaircissement de l’offre pour le consommateur, entraînant une simplification des processus décisionnels pour l’ensemble des acteurs, à savoir les consommateurs (cohérence et harmonie de l’offre), les distributeurs (combinaison des familles en jouant sur la complémentarité pour booster les ventes de tous les produits) et les producteurs (certains

2.2.2.4. Les prestataires de services - repérer les différents partenaires et évaluer leur importance pour l'entreprise, 2.2.3. Les consommateurs afin de déterminer les cibles et choisir les moyens de les atteindre par une communication commerciale ou institutionnelle. - caractériser les différents statuts de I'individu pris en tant que consommateur ou citoyen suivant les formes de classification. I. LA DÉMARCHE DE COMMUNICATION I .1. Image de l'entreprise et communication globale

9 Le Marketing (Rappels)   Classification en Sciences de Gestion Qu’est-ce que le Marketing ? 10 Le principe fondateur du marketing ENTREPRISE Elaboration d'une offre Etude des besoins des consommateurs Achats CONSOMMATEURS POTENTIELS 11 Typologie Marketing  Le Marketing d'étude (Marketing Research)  Le Marketing Stratégique  Le Marketing Opérationnel 12 Intérêt des études et des recherches commerciales  Comprendre le marché

producteurs], en éduquant [les consommateurs] pour provoquer une prise de conscience et en menant des campagnes » (définition de la Fédération Européenne du commerce Equitable, l’EFTA). Le commerce équitable n’est pas seulement une relation commerciale. Il constitue un véritable partenariat fondé sur l’égalité, le respect entre les différents acteurs du circuit. On assiste à une « humanisation » du processus commercial qui émane à la fois des producteurs mais aussi des consommateurs. Le commerce équitable

recherches sur Internet afin de s’informer. De plus, il a interrogé ses clients les plus fidèles (ayant la carte VIP du magasin, réservée aux meilleurs clients) pour en savoir plus. DOC 3 Fidélisation et satisfaction Ce n’est qu’une fois que le consommateur a vécu son expérience de consommation qu’il pourra devenir ou non fidèle à l’entreprise. Au cours de cette expérience, un seul mot d’ordre : la satisfaction !!! Il est donc important pour l’entreprise de tout faire pour satisfaire son client en

sensoriels ou pluri-sensoriels afin de susciter chez le consommateur des réactions favorables à l’acte d’achat. Ces facteurs peuvent concerner soit le produit lui-même, soit la communication autour de ce produit, soit le lieu de vente. La tendance la plus récente étant de mettre en place une action de marketing sensoriel globale, plus ou moins assimilée à de la scénarisation expérientielle. Dans le marketing sensoriel, les cinq sens du consommateur - ensemble, successivement ou séparément - sont sollicités:

peut remarquer que la création, l’imagination et l’innovation se sont étendues du secteur primaire au secteur tertiaire. Dans ce dernier, la forte part d’immatériel implique de placer le consommateur au centre de la réflexion et de trouver des axes de stimulation appropriés. L’idéal serait de faire du consommateur un sujet agissant et transformé de cette relation privilégiée, afin qu’il se sente impliqué dans le processus de création de l’offre. C’est dans cette optique que dans de nombreux secteurs