Un Artiste Doit Il Etre Original

Dans le cadre du cours de Éthique et Culture Religieuse Par Sophie Turmel Laurie-Ann Couture 503 Collège de Lévis 22 avril 2015 1. Présentez l’artiste, décrivez sa musique. Pourquoi avez-vous choisi une de ses chansons? La chanson originale est écrite par Edwin Hawkins. Il est originaire d’Oakland, en Californie. Il est né le 18 août 1943. Edwin Hawkins est un pianiste, ainsi qu’un chef de chorale. Il a grandi dans une famille de musiciens et c’est à l’âge de 5 ans qu’il a commencé

exige certaines règles primordiales comme le respect de l'unité, de l'harmonie, de l'ordre, pour tendre à la création du Beau. Cependant, l'art laisse une grande liberté à l'artiste pour lui permettre de créer une œuvre unique et originale. . 1. Toute œuvre peut être considérée comme œuvre d'art à partir du moment où elle respecte des normes, des théories, des conventions imposées par l'art 2. Soumettre l'art à des règles serait négliger sa recherche et son désir d'originalité Tout d'abord

Qu’est-ce qui permet d’attribuer à une production le titre d’œuvre d’art ? Qu’est-ce qui lui donne cette valeur distinctive qui la place hors du champ des objets usuels du monde ? A-t-elle cette valeur indiscutable en elle-même (objectivement) ou bien doit-elle la recevoir du spectateur (subjectivement) ? Nous tenterons de répondre à ces questions sans commencer à examiner la nature d’une oeuvre d’art, ce qui en fait sa spécificité. Puis, nous aborderons ce qui est à l’origine de l’évaluation, à savoir

recyclé » (on devrait plutôt dire un « produit à base de matière recyclée ») doit être composé au moins en partie de matières extraites du circuit conventionnel des déchets : les matières premières secondaires. Tout produit, tout emballage, tout déchet, quelle que soit son origine (industrielle, tertiaire, commerciale ou ménagère), susceptible d’être déposé en décharge ou d’être incinéré, mais qui est récupéré pour être recyclé, permet de produire des matières premières secondaires. Et les produits

dans laquelle les artistes créaient n’a cessé de changer à travers l’histoire. Les normes de beauté, qu’on appelle parfois « canons », n’ont cessé de changer également, reflé- tant les visions, les désirs et parfois les obsessions d’une époque. Explorer en quoi consistent ces canons peut donc être un exercice intéressant, car il peut dévoiler en quoi la beauté est une question de sentiments, mais aussi une question de modèles. Pourquoi, dans la Grèce antique, les artistes ont-ils défini des règles

historique et chorégraphique de cette grande composition afin de mieux comprendre dans un second temps la pièce de la compagnie Hors-Pistes. Le Sacre du Printemps La création Le « Sacre du Printemps » est composé en 1910 par Igor Stravinski, artiste russe installé en France. Il dira à propos de cette œuvre : « J'entrevis dans mon imagination le spectacle d'un grand rite sacral païen : les vieux sages, assis en cercle, et observant la danse à la mort d'une jeune fille vierge, qu'ils sacrifient

Gustave CAILLEBOTTE (1848-1894) 1875 Huile sur toile, 102 x 146,5 cm Musée d'Orsay, Paris Scène de genre Signé en bas À droite En 1874, Claude Monet invite Gustave Caillebotte à visiter la première exposition de la Société Anonyme des Artistes Peintres, Sculpteurs et Graveur, qui se tient à l’écart du Salon et des institutions, chez Nadar. Caillebotte voyant ses œuvres refusé par le Salon en 1975 décide de participer à la deuxième exposition du groupe, qui ne s’appelle pas encore Exposition

HISTOIRE DES ARTS : La rénovation de la peinture autour de 1600 : Le moyen-âge, la Renaissance (15ème), le maniérisme (deuxième moitié du 16ème). Au tout début du 17ème es artistes se retrouvent dans une sorte d’impasse artistique, le maniérisme ne permet plus aux artistes de progresser, d’innover, d’inventer. Les peintres maniéristes se sont enfermés dans la répétition, le stéréotype et se sont éloignés de la nature. Il appartient donc à des peintres puissants de briser les schémas convenus

l’enseignement de cette matière. Le porte-vue d’Histoire des Arts sera commun Plusieurs professeurs pourront parler du même thème mais chacun à leur façon et en rapport avec leur matière. Qu'allons-nous étudier? Des objets d'étude Ca peut être: Une œuvre ou Un ensemble d’œuvres ( tableau, édifice, film, regroupées autour d’un thème poème, sculpture photographie, ou d’une question (l'œuvre engagée par pièce de théâtre, ballet

considéré comme une atteinte à Dieu, car Lui seul a le pouvoir de créer le vivant. On peut remarquer cependant qu’il y eut plusieurs époques successives plus ou moins iconoclastes. Ainsi les artistes avaient parfois recours à des techniques particulières de détournement du commandement afin de ne pas être accusé d’avoir voulu représenter la réalité. Quelques une d’entres elles consistaient à ne pas dessiner les ombres ce qui retire tout réalisme aux figures, ou encore de croiser les plans perspectif