Un Travail De Fin De Cycle En Informatique De Gestion

Bulletin officiel hors-série n°1 du 12 février 2004 – Programme des lycées (pages 48 à 55) Annexe 1 INFORMATION ET GESTION Spécialité « Gestion » Classe de première de la série Sciences et technologies de la gestion I. PRÉSENTATION GÉNÉRALE 1. Finalités des enseignements La gestion des entreprises et des organisations repose essentiellement sur la production et l'utilisation de l'information à toutes les étapes de la prévision, de la décision, de l’exécution et du contrôle. Cette information

5 5.1.2. Organigramme 5 6. Démarche de développement du projet 6 6.1. Cycle de développement 6 6.2. Description des étapes 6 6.3. Gestion des risques 7 7. Management de projet 8 7.1. Gestion et reporting du projet 8 7.1.1. Suivi du groupe de travail 8 7.1.2. Reporting projet 8 7.2. Gestion des délais et du planning 8 7.2.1. Gestion des délais 8 7.2.2. Gestion du planning 8 7.2.3. Fiche de mission 8 7.3. Gestion des ressources 9 8. Méthodes, outils et règles de développement 9 8.1.

L’environnement du contrôle interne et le cycle opérationnel 2. L’évaluation du système de contrôle interne Partie 2 : ETUDE DE CAS Introduction 16 16 16 16 17 18 18 19 24 24 A) Notion générale sur les cycles ventes et achats 1. Le cycle des ventes/clients 2. Le cycle des achats/fournisseurs 25 25 26 B) CAS 1 : La société « S » B.1 Le cycle des ventes/clients B.2 Le cycle des achats/fournisseurs 28 C) CAS 2 : Le projet « P » C.1 Le cycle de réapprovisionnement de fonds

1. CYCLE ACHATS APPROVISIONNEMENTS 2. CYCLE VENTES CLIENTS 3. CYCLE LOGISTIQUE 4. CYCLE INVESTISSEMENT 5. CYCLE RESSOURCES HUMAINES 6. CYCLE FINANCE TRESORERIE 7 CYCLE REPORTING ET CLOTURE COMPTABLE II. PROCEDURES 1. CYCLE ACHATS APPROVISIONNEMENTS 2. CYCLE VENTES CLIENTS 3. CYCLE LOGISTIQUE 4. CYCLE INVESTISSEMENT 5. CYCLE RESSOURCES HUMAINES 6. CYCLE FINANCE TRESORERIE 7 CYCLE REPORTING

#4) " ! 6 Partie 4 : Modélisation et simulation de flux de production + - !,, $ ' !,. 89 Partie 4 : Modélisation et simulation de flux de production Introduction Dans cette partie on va présenter et justifier l'utilisation d'un outil informatique permettant de simuler le comportement dynamique de la ligne expérimentale. Bien que l'on dispose du système réel, en grandeur nature, des expérimentations, mêmes simples, entraînent des temps de réponse qui peuvent s'avérer importants. De plus

c’est servir EMD-PLAQUETTE-2011-12.indd 1 12/01/12 14:41 ouvErturE au MonDE Et consciEncE Du travail rEsponsablE Le mot du PrésiDent « L’EMD École de Management propose un pari audacieux : former de futurs managers en englobant l’enseignement dans une vision éthique de l’homme et de son engagement. L’ouverture au monde, le respect de la personne humaine et la conscience du travail responsable sont autant de qualités développées par les étudiants de l’EMD. Grâce à une pédagogie soucieuse

Patrice GASPARD, CPAIEN-Valenciennes St Amand et Géry BRIER, CPAIEN-Douai Cuincy GESTION DE CLASSES À COURS MULTIPLES CYCLE 3 INTRODUCTION Le contexte de la circonscription  Les cours doubles maternelles représentent 67,9% des classes (74% si l’on prend en compte les cours multiples)  Les cours doubles élémentaires représentent 34,8% des classes élémentaires (35,5% si l’on prend en compte les cours multiples).  Au total, l’ensemble des cours multiples représente près de la moitié des

6 II Les travaux réalisés à la commune de Saverne A Cycle des dépenses p 7-9 B Archivage p 9-10 C Saisie du budget primitif 2013 p 10 III Conclusions P 11 Introduction Ma formation BTS Comptabilité et Gestion des Organisations inclus une période de stage en entreprise d’une durée de 8 semaines découpée en une période de 6 semaines, à effectuer en fin d’année scolaire de la première année, et d’une période de

UNIVERSITE HASSAN 1ER ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION SETTAT. Rapport de stage de deuxième année portant sur : Encadré par : M. A Année universitaire 2000/2001 ENCG - Settat -2- Remerciements……………………………………………………………………….. 2 P. Introduction générale…………………………………………………………………. 3 P. IPrésentation de l’entreprise…………………………………………………... 5 P. 1- Fiche signalétique de Aswak Assalam…………………………………. P. 6 2- Organigramme de l’entreprise……………….……….. P. 7 IIPrésentation des différents

La diversité des compétences et les qualités du contrôleur de gestion I - LES FONCTIONS DU CONTRÔLEUR DE GESTION .............................................. 3 A – LE CONTROLEUR DE GESTION.............................................................................. 3 B - LES CONTROLEURS DE GESTION SPECIALISES……………………………….5 II – LES COMPETENCES ET LES QUALITES DU CONTROLEUR DE GESTION . 9 A - LES FORMATIONS DE CONTROLE DE GESTION ................................................ 9 B - LES COMPETENCES