Une Fable Est Elle Un Apologue

2.Le Divertissement  Le divertissement occupe une place importante dans l'argumentation indirect car pour Perrault il est aussi question de divertir mais son but c'est la moral donc il fallait qu'il mettre en place " un récit enjoué " donc un apologue pour attirer son lecteur à l'écoute avec toute son attention afin qui soit " instruit et divertit tous ensemble ". Comme pour "Les Fées " le récit schématisé est plaisant grace aux caractères des deux soeurs opposés " l'ainé " est " désagréable "

existe plusieurs façons d'argumenter donc plusieurs genres argumentatifs. Les apologues sont le plus souvent gaie. Un apologue est un récit narratif en forme d'argumentation indirecte qui vise à faire passer un message. Nous nous demanderons pourquoi les apologues sont écrit sur un ton gaie ? Nous étudierons d'abord la gaieté des apologues puis quelles sont leurs utilité. Première partie du développement : Les apologues sont gais car le plus souvent nous avons la présence du registre comique. Nous

le lecteur doit déchiffrer. Ce sens est souvent d’ordre moral. L’apologue a donc une visée didactique. Il existe différents types d’apologues : la fable et le conte philosophique, notamment. Selon La Fontaine, l'apologue est composé de deux parties : Le corps représentant la fable, l'histoire racontée et l'âme qui elle symbolise la morale. La fable est un genre ancien qui remonte à l'antiquité. Son père fondateur est grec et a pour nom Esope, il aurait vécu au VI s avant J-C. Les fables étaient

l'argumentation. À partir d'un texte-support, ou d'un document sur un objet d'étude, ou d'un thème donné, différents travaux peuvent vous être demandés : - Rédiger une lettre - Rédiger un dialogue (romanesque, de théâtre…) - Inventer un apologue et sa morale - Rédiger un essai, une plaidoirie, une critique (tout texte de type argumentatif) - Réécrire un texte donné en imitant un autre genre, une autre forme de discours (transposer un extrait de roman en dialogue théâtral par exemple)

à étudier est une fable intitulée Le Coche et la Mouche provenant du livre 7 du 2nd recueil de Jdlf, célèbre fabuliste français classique. Celui-ci était aussi le précepteur du dauphin Louis XIV à qui il dédicace son 1er recueil, son 2nd est dédicacé à Mme de Montespan, sa mécène. A travers cette étude nous nous demanderons alors ce que veut dénoncer Jdlf avec cette mise en scène de la mouche. Notre analyse se fera en 3 parties : La première concernera la composition de la fable, la seconde sera consacrée

d’un récit bref au passé avec sa mise en situation descriptive (imparfait) et sa narration (présent de narration), suivie d’une morale (au présent de vérité générale) signale le texte comme un apologue, tandis que la forme versifiée le caractérise plus précisément en tant que fable. La fonction d’un apologue est de plaire et d’instruire. Initialement destiné à l’éducation des enfants, il s’adresse aussi aux adultes avertis. Il amène donc le lecteur à ne pas se contenter de sa morale explicite, généralement

réduit pas à la fable : le christianisme développera d'autres formes narratives : parabole, conte, nouvelle, image. "Apologos" en grec : "récit détaillé" ; synonyme de fable, terme issu du latin. Il désigne un court récit exposé sous forme allégorique, et qui renferme un enseignement, une leçon de morale pratique. Elle possède 4 caractéristiques : récit du genre narratif, bref, sous forme allégorique, et contenant un enseignement moral .Elle se caractérise par 7 formes écrites : -La fable : court récit

fables en tout. ➢ Présentation de la fable : • Place de la fable dans l’ensemble de l’œuvre : fable numéro 10 du premier recueil dédié au Dauphin fils de Louis XIV alors âgé de 6 ans. (sauf si vous avez déjà parlé de la dédicace avant) ; insistez peut être ici sur la portée didactique de ce premier recueil (= les fables regroupées visent principalement ici à donner un enseignement moral). • Bref résumé de la fable ➢ Vers la problématique, c'est-à-dire

Apologue L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. Il constitue également un genre littéraire. Histoire de l'apologue Fables et paraboles antiques L'Antiquité a connu deux formes essentielles d'apologue, les fables qui sont en prose du grec Esope (VIe siècle av. J.-C.), en vers du latin Phèdre (Ier siècle av. J.-C.) et les

Synecdoque : désigner un objet ou un etre par l’une de ses parties ou l’un de ses caractères (un toit pour une maison, un mortel pour un homme.) V) Genre et registres sollicités : - Essai : discours prit en charge par l’auteur - Apologue : discours délégué à un narrateur et à des personnages (récit de fiction) Dialogue : - argumentation directe : un débat entre plusieurs thèse - argumentation indirecte : forme théatrâle et romanesque + dialogue philosophique a)