Une Oeuvre Littéraire Peut Elle Nous Faire Réfléchir

consigne(s)- procéder à une préparation rigoureuse avant de rédiger Il faut repérer :- le genre des textes- leurs registres et les procédés afférents- l'OE concernéVous devez faire preuve de créativité mais cela reste une écriture sous contrainte.Ces contraintes ne sont pas toujours explicites dans les consignes, il faut donc réfléchir aux contraintes implicites. Analyse du sujet: Sujet: vous inventerez un apologue (en vers ou en prose) pour illustrer la morale suivante :"Garde-toi, tant que tu vivras

l’introduction vise, dans ces cas, plutôt à justifier la réunion des morceaux qu’à réfléchir véritablement sur le sens de la conjonction des deux termes (v. Littérature et politique, actes du colloque tenu les 28 et 29 mars 1996 à l’Université de Jean Moulin – Lyon 3, P. U. Lyon, 1996). D’autres donnent au terme politique l’acception étroite de « combat progressiste » (i. e. marxiste), et entendent montrer que les grandes œuvres y ont participé, laissant de côté, en même temps que les scrupules à opérer

Intro : Le roman est un genre littéraire qui, le plus souvent, raconte une histoire fictive. Nous allons étudier la problématique suivante : Un roman chercher-t-il à divertir, à émouvoir ou a-t-il de plus hautes ambitions ? Dans une première partie, nous parlerons du roman qui cherche à divertir et à émouvoir le lecteur, puis dans une seconde partie, nous étudierons les plus hautes ambitions que peut avoir un roman. I/ Roman cherche à divertir et émouvoir On peut remarquer plusieurs ambitions

Introduction : La fiction littéraire ne se base pas sur des faits réels mais plutôt sur des faits imaginaires(ou bien elle peux s'en inspirer). Les personnages fictifs et les évènements absurdes participent au faite que le lecteur doit croire en cette histoire(mais seulement pendant un temps limité). Mais dans quelle mesure la fiction littéraire est-elle capable de convaincre et de persuader le lecteur? La nuance entre convaincre et persuader est importante. Quand convaincre quelqu'un passe plutôt

l’homme. Le patrimoine littéraire français est un héritage qui se transmet de génération en génération par l’homme. Il peut être considéré comme une richesse mais parfois comme son contraire. Ainsi nous verrons si le partage d’un patrimoine littéraire peut aider les hommes à rester des hommes. Pour cela nous verrons comment le partage d’un patrimoine littéraire permet à l’homme de garder sa dignité. Puis, nous verrons comment la non-reconnaissance du patrimoine littéraire laisse agir l'homme selon

(contre)-doxa(opinion) ; pensée contraire à l’opinion communément partagée. La concession : faire une concession à son adversaire consiste à donner dans un premier temps raison à la thèse adverse pour mieux remettre en question ensuite les arguments qu’elle emploie. II. Les différentes pratiques de l’argumentation. 1) La délibération : Délibérer : du latin « deliberare » qui signifie « réfléchir mûrement, trancher, décider », consiste à considérer différents points de vue. Il s’agit de

Dissertation . Le naturalisme est un mouvement littéraire de la fin du Second Empire (1870), né de l’influence des sciences, de la médecine expérimentale et des débuts de la psychiatrie. Il s’agit d’une théorie suivant laquelle le romancier doit jouer un rôle d'observateur sur un personnage ou un groupe dans un ou plusieurs milieux précis. Le romancier vérifie ensuite expérimentalement dans ses romans le rôle des déterminismes sociaux et biologiques sur l’individu et le groupe. Dans son roman

pour s'y tenir solidement, et aussitôt au plumard ! Représente toi la chose : un véritable lit de plume avec un sommier élastique. Mes enfants, pendant huit jours je ne remettrais plus mon pantalon" (p.72) Etat d'esprit : façon de penser et de réfléchir. Mentalité d'un ou de plusieurs hommes. "Il y a chez nous une grande fraternité qui réunit étrangement une lueur de camaraderie des chansons populaires, un peu du sentiment de solidarité des détenus, et de l'attachement qu'ont entre eux des condamnés

modèles littéraires - Modèles antiques Accompagnement du programme de littérature Classe terminale de la série littéraire Préface Après une tragédie de Sophocle, Tristan et Iseult, Perceval ou le Roman du Graal, dans le cadre de l’objet d’étude intitulé « Grands modèles littéraires - Modèles antiques », les Livres XI, XII, XIII des Métamorphoses d’Ovide sont inscrits au programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour les

Ulysse, a fait un beau voyage » : au travers de cette citation de Joachim du Bellay, ne peut on trouver plus belle phrase pour s’interroger sur le retour que l’on peut attendre d’un voyage quel qu‘il soit lorsque celui-ci est terminé ? La littérature n’en est elle pas un moyen ? Ne nous emmène t elle pas sur des chemins imaginaires dans des lieux, des temps ou des situations inconnues qui nous permettent de réfléchir sur notre propre condition ? thèse L’aspect le plus trivial du voyage est avant tout