Une Opinion Peut Elle Etre Vraie

dissertation-peut-on tout démontrerPHILOSOPHIE Peut-on tout démontrer ? « Où que ce soit, quelles qu’elles soient, Les choses ne sont jamais produites à partir d’elles-mêmes, d’autres, Des deux ou sans cause. - Nagarjuna, Traité du milieu Dans aucun lieu, en aucun temps, selon aucune philosophie toutes les choses extérieures et intérieures ne sont produites à partir d’elles-mêmes car il s'en suivrait qu’elles devraient s’engendrer de nouveau, ce qui est absurde, et que leur production aurait lieu

fait que par le langage on peut tout démontrer,

VERITE Cours : Vérité. Notions traitées : Vérité, Raison/réel, Matière/Esprit, Théorie/ Expérience, Démonstration/Interprétation. Concepts abordés : Opinion, Erreur, Expérience, Théorie, Hypothèse, Absolu/Relatif, Expliquer/comprendre, Nécessaire/contingent. Qu’est-ce que la vérité ? Question de l’essence de la vérité, circonscrire sa nature, sa définition-> A quoi la reconnaît-on, de quoi la distingue t’on ? Quels sont les critères permettant de la définir, sont-ils pour autant définitifs

Chapitre 1. Peut-on atteindre la vérité ? Croyance - Vérité Analyse des termes du sujet : Peut-on = · est-il possible ? (on retiendra ce sens) ! · a-t-on le droit ? vérité = ·vérité ≠ mensonge -> pas de problème du mensonge -> problème moral ! ·Lien de la vérité à la réalité : il nʼy a de vérité que sʼil y a jugement. Cʼest à ! ! dire quand jʼaffirme que ce que je me représente correspond à ce qui est. ! · vérité ≠ illusion : cʼest une apparence qui me trompe sur la réalité. ! !

réellement affirmer que douter n’est autre que renoncer à la vérité ? Car il semblerait que le doute, remettant en cause les fondements mêmes de toute connaissance, anéantisse l’accès à la vérité puisqu’aucune définition universelle n’est reconnue pour vraie, et qu’aucun jugement n’est permis. Mais affirmer cela n’est ce pas donner au doute une forme trop catégorique ? N’y a-t-il pas une nuance à établir en fonction qu’il s’agisse d’un doute sceptique dans lequel le jugement est suspendu de façon définitive

la méthode dialectique. Laquelle se révèle être la méthode employée par Socrate, au travers de la maïeutique à laquelle il soumet son interlocuteur, pour sortir de l’aporie et approcher le savoir véritable. Se pose cependant un problème majeur quant à la définition de cette méthode : comment produire un savoir, une vérité sur une chose, lorsque celle-ci s’apparente à un système de propositions et de principes indémontrables ou d’hypothèses dont on ne peut rendre raison, et dont on ne connaît même

transcendre le monde mais que, du même coup, il ne peut avoir un accès direct au réel, il ne peut seulement se le représenter. Le réel reste inaccessible à l'homme qui ne peut que s'en rapprocher sans jamais l'atteindre. Ainsi, la raison pousse l'homme à vouloir connaître le réel. C'est la tâche des sciences de la nature (physique, chimie, biologie). Dans le domaine de la démonstration, la raison acquiert une autonomie par rapport au réel, au point qu'on peut se demander, par exemple, si les mathématiques

la vertu peut être enseignée, ou si, ne pouvant l'être, elle s'acquiert par la pratique, ou enfin si elle ne résulte ni de la pratique ni de l'enseignement, mais vient aux hommes naturellement ou de quelque autre façon? » La première question du dialogue exprime son programme. La vertu s'enseigne-t-elle ou bien faut-il plutôt s'y exercer ou encore l'a-t-on par nature ? demande Ménon. Socrate ne peut pas répondre à la question parce qu'il ne sait pas ce que c'est que la vertu. Mais peut-être Ménon a-t-il

Qu’est-ce qu’un préjugé en effet ? On peut le définir comme un jugement hâtif et approximatif  fondé sur une expérience vague ou reçue pas ouï-dire. Un préjugé, c’est donc une idée préconçue et reçue sans examen ni critique mais néanmoins tenue pour vraie. Toutefois, si l’on ne considère que le contenu du jugement, celui-ci peut s’avérer faux mais être également vrai ou moralement bon, et tenu dans ce cas pour très utile. S’il y a des préjugés vrais et/ou utiles, ne peut-on pas se contenter de les admettre

jugements que l'on a sur elles qui sont vrais ou faux. En quoi consiste la vérité et comment la définir ? La vérité-correspondance Opinion courante : la vérité est une ressemblance ou correspondance entre l'idée que l'on a d'une chose et la réalité de la chose en elle-même. {St Thomas : "La vérité, c'est l'adéquation de l'esprit et de la chose" / Spinoza : "Une idée vraie doit s'accorder avec ce dont elle est l'idée"}. La vérité est donc conçue comme une copie exacte de son objet. Objections à cette