Union nationale des associations familiales

Rapport de stage Contrat professionnel Association CPIE Corte Centre Corse A rinascita M elle PIETRERA Céline M2 Administration des Entreprises Chargée de missions Association CPIE A Rinascita Session 2008/2009 SOMMAIRE INTRODUCTION PARTIE 1 : PRESENTATION DE LA STRUCTURE I.L’association A rinascita di u vechju corti. 1. Ses origines et son histoire. 2. Secteurs d’activités et développement. 3. Composition de l’association. II. Analyse externe et interne de la structure. 1. Diagnostic

Consommation, utilisation de biens | Consommation, utilisation de service | | Durable | Non durable | Marchand | Non marchand | Acheter une voiture | X | | | | Prendre un taxi | | | X | | Manger un gâteau | | X | | | Utiliser une route nationale | | | | X | Suivre des cours au lycée | | | | X | Les services marchands : S’obtiennent contre un paiement d’un prix, permettant de satisfaire des besoins individuelles (ex : coiffeur, …) Les services non marchands : fourni par les

des salariés, négociation. Chapitre 1 : Les syndicats I - Qu’est ce qu’un syndicat et comment s’organise-t-il? Un syndicat dont le but est de défendre les droits et les intérêts sociaux, économiques et professionnels de ces adhérents, est une association de personne dont l’objectif est la défense d’intérêts professionnels communs. Les syndicats professionnels regroupent des personnes exerçant la même profession des métiers similaires ou connexes, et ils ont pour objet exclusif : l’étude et la défense

leviers qui peuvent donner au jeune un minimum de stabilité dans des périodes parfois chaotiques, et ainsi enclencher le cercle vertueux de la socialisation.» [1] Crée en 1955, L’UNHAJ, mouvement national d’éducation populaire, est une union d’adhérents locaux regroupés au niveau régional au sein des URHAJ – Unions régionales pour l’habitat des jeunes. Les Résidences Habitat Jeunes sont adhérentes aux principes de l’UNHAJ et œuvre donc dans le but d’accompagner les jeunes afin qu’ils puissent construire

-------------- 6 1ERE PARTIE - COMPARAISONS DES POLITIQUES D’’AIDES AUX FAMILLES EN EUROPE : APPROCHES QUANTITATIVES -------------------------------------------------------------------------------------- 7 SECTION 1 - COMPARAISON DES POLITIQUES FAMILIALES DANS 30 PAYS D’’EUROPE A PARTIR D’’UNE EXPLOITATION DES DONNEES DE DEPENSES DE PROTECTION SOCIALE --------------------------------------------- 8 CHAPITRE 1 - PRESENTATION DES DONNEES SESPROS ET DE LA METHODE -------------------------------------

rémunération nette du salarié. COTISATIONS SOCIALES : Cotisations au régime général de sécurité sociale : Tout d’abord, toutes les cotisations qui sont reversées à la sécurité sociale se font par l’URSSAF : (Union de recouvrement des cotisations de sécurité sociale et d’allocations familiales). L’URSSAF est la caisse où l’entreprise verse les cotisations de sécurité sociale (part patronale et part salariale) Nous retrouvons deux types de cotisations sociales. Les cotisations sociales salariales

cantines des écoles maternelles et primaires sont gérées par chacune des communes, responsables du fonctionnement. A l’inverse, dans les collèges et lycées publics, le fonctionnement des cuisines etait géré en majorité par le Ministère de l’Education Nationale. Les Conseil Généraux pour les collèges et les Conseil Régionaux pour les lycées, sont en charge des locaux et du matériel des cuisines. Dans les établissements privés, les directeurs gèrent l’ensemble du dispositif de leur restaurant scolaire.

Sommaire Séquence 1 Accueil de l’enfant au domicile 15 Séance 1 SMS : L’accueil individuel de l’enfant 16 1. L’assistante maternelle employée par des particuliers ou par des crèches familiales 17 1.1. Les caractéristiques de l’emploi des assistantes maternelles  17 1.2. Les conditions d’obtention de l’agrément 17 1.2.1. La demande d’agrément 1.2.2. Les conditions à remplir pour obtenir l’agrément 1.2.3. Les caractéristiques de l’agrément 17 17 18 1.3. Le contrat de travail

paramédicale et ont pour mission d’assurer le suivi médical et rééducatif des usagers. Une assistante sociale peut également intervenir auprès du public. Les professeurs des écoles forment une équipe pédagogique et sont mis à disposition par l’éducation nationale pour assurer toutes les missions de l’école auprès des usagers. A l’équipe pluridisciplinaire s’ajoutent les services généraux : agents administratifs, ouvriers, agents d’entretien et conducteurs qui participent à la dynamique et la logistique

fiscales (I.S, IGR, TVE, PATENTE,...). Les ressources de privatisations ce sont des ressources prévenantes de la cession des établissements publiques. Les ressources d'emprunts ce sont des crédits collectés par l'Etat auprès des agents économiques nationaux et international. Les recettes des domaines et monopoles ce sont des recettes prévenants de l'exploitation des biens appartenant à l'Etat (mines, mères,...) et de l'activité des entreprises publiques. b. les dépenses publiques : Sur la base de ces