Unité Allemande Et Italienne 19 Siècle

première décennie du Marché commun par Jules MOCH article paru dans La Revue socialiste n°204, juin 1967. (des extraits ont été publiés dans recherche socialiste, hors série de l’OURS, n° 38-mas 2007.) I. NAISSANCE DE L'EUROPE L'appel de Zurich Le 19 septembre 1946, retentit à Zurich un appel historique . « Européens, il faut faire les États-Unis d'Europe [ ... ] Le premier pas pratique sera un Conseil de l’Europe. Si, tout d'abord, tous les États de l'Europe n'acceptent pas, ou ne sont pas à même

(père athénien + mère fille d’1 citoyen). II. La quête de la meilleure cité A. Des origines au 6e siècle (300 ans) 6e s. : avec développement du commerce, les riches possédant un cheval perdent leur légitimité. décadence. Apparition du législateur pr fonder la nomocratie (règle écrite). B. A la fin du 6° siècle, 2 types de cité : Sparte et Athènes. 1) Démocratie par excellence : Athènes ►7e siècle DRACON droit pénal. La sanction est renvoyée à la vie privée. SOLON supprime le lien aristocratique

caractères doivent présenter une collectivité humaine ? _ une population doit être homogène, présenter une unité : « Etat nation » A. Esmein : « l’Etat est la personnification juridique de la nation ». Nation ? Pas de définition universelle mais des courants doctrinaux s’opposent : la doctrine allemande et la doctrine française. La doctrine Allemande et la doctrine Française : La doctrine allemande : à la suite de la philosophie matérialiste de Hegel et des objectifs de Fichte qui insistent sur les critères

site web du projet: www.carim.org Pour plus d’information Euro-Mediterranean Consortium for Applied Research on International Migration Robert Schuman Centre for Advanced Studies European University Institute (EUI) Convento Via delle Fontanelle 19 50014 San Domenico di Fiesole Italy Tel: +39 055 46 85 878 Fax: +39 055 46 85 755 Email: carim@eui.eu Robert Schuman Centre for Advanced Studies http://www.eui.eu/RSCAS/ Résumé La présente note analytique met en exergue le phénomène de

sur les codes, les signes, le langage. C’est avec une extrême concision que s’expriment ces différentes démarches. Leur programme minimum interroge 1. Jean-Marie Schaeffer, L’Art de l’âge moderne. L’esthétique et la philosophie de l’art du XVIIIe siècle à nos jours, Gallimard, 1992, p. 101. 1 Autofiction(s) sans cesse, dans la répétition d’un geste rigoureusement identique, la pratique et la limite picturale. Contestation de la représentation, de l’illusion, de l’image, l’œuvre renvoie à son propre

différents moments de l'histoire littéraire (entre les XVIIe et XXe siècles) à travers des groupements de textes et des œuvres complètes. En vue des épreuves du baccalauréat, la pratique du commentaire de texte (écrit et oral) et de l’écriture d’invention est approfondie, et la dissertation littéraire est abordée. ] Histoire-géographie L’histoire des Européens est étudiée à travers celle du monde, de l’Antiquité au milieu du XIXe siècle. En géographie, le programme (qui propose 4 thèmes) est centré sur

Douriez Rédactrices : Sylvie Anglade et Dominique Font Coordinatrice des éditions : Chantal Sciabbarrasi Conception graphique et mise en page : Mariem Mougammadou 06 80 01 39 84 et Louis Sutter Onisep Besançon Impression : imprimerie Mordacq 03 21 39 19 39 Diffusion : Routage 2000 - 04 67 43 91 72 Publicité : Mistralmédia 01 40 02 99 00 ISBN 979-10-93193-01-4 Dépôt légal : janvier 2015 Nous écrire : guides-montpellier@listes.onisep.fr Enseignement général et technologique Lycées publics Lycées privés

un mot polysémique Il y a l’Europe continent. Il y a l’Europe civilisation. Il y a l’Europe idéale. Il y a l’Europe construction. Et chacune de ces définitions va poser un problème. Europe continent : C’est le sens géographique, il a fallu des siècles pour que l’Europe se construise (guerres, frontières qui se déplacent). Mais même aujourd’hui, on ne sait pas où s’arrête l’Europe, on peut parler d’Eurasie. Il y a 27 Etats qui ont intégré l’Europe, mais les 27 n’ont pas adopté l’Euro, les 27

remarquable dans l’histoire européenne. Le latin était la langue officielle des régions occidentales mais dans les régions orientales, c’était le grec. Le latin donnera naissance aux langues romanes. Forte majorité de pays d’origine romaine [français, italien, espagnol]. Cette diversité linguistique était perçu comme un frein à l’unité. Aujourd’hui, on la voit plus comme une richesse. Latinité et chrétienté La religion chrétienne s’étend au II en occident et en Gaule et progresse de façon continue

HISTOIRE DU XXE SIECLE INTRODUCTION : Le 20e siècle est un siècle de rupture. Il y a eu d’importantes ruptures par rapport au siècle précédent, l’ordre établit auparavant était surtout sur le climat du religieux, sur des structures sociales figées et sur une éco relevant de la révolution industrielle. Le 20e a accompagné ces mutations : l’éclatement des valeurs familiales et morales et une relative uniformisation de la culture et de l’économie. Une autre rupture est le déplacement du centre