Université Carnegie-Mellon

Programmes de dessin • Le Window Manager Cedar de Xerox PARC était le premier gestionnaire de fenêtres avec superposition (1981), il a été rapidement suivi d’un window manager au Centre de Technologie de l’Information de l’Université de Carnegie Mellon (1983, financé par IBM). • La plupart de la technologie actuelle est apparue dans le système Sketchpad de Sutherland en 1963. L’usage d’une souris pour les graphiques est apparu dans NLS en 1965. En 1968 Ken Pulfer and Grant Bechthold du

Melisa |   | ** | DGA | armement | France |   | abandonnée | Marion | 1980 | ** | CLUSIF | association | France |   | abandonnée | Mehari | 1995 | *** | CLUSIF | association | France | logiciel Risicare |   | Octave | 1999 | ** | Université de Carnegie Mellon | universitaire | Etats-Unis | logiciel payant |   | Cramm | 1986 | ** | Siemens | gouvernement | Angleterre | logiciel payant |   | SPRINT | 1995 | * | ISF | association | Angleterre | logiciel payant |   | BS 7799 |   | *** |  

vaccin d'enfants Le Programme de Vaccin des Enfants, dirigé par le Programme pour la Technologie Appropriée dans la santé (le SENTIER), a reçu une donation d'US$27 millions pour aider à vacciner contre encephalitis japonais le 9 décembre 2003. Université de département de Washington de santé dans le monde La fondation a fourni environ US$30 millions à la fondation du nouveau Département de Santé dans le monde à l'université de Washington à Seattle. La donation a promu trois des régions prévues

Traduction du japonais : un modèle cognitif ACT-R Francis BISSON, Francis CORRIVEAU, Kenny CÔTÉ et Pierre-Luc ROGER Département d’informatique, Université de Sherbrooke 1. Introduction L’apprentissage d’une nouvelle langue Ces phrases dites simples contiennent toutes les parties nécessaires à la compréhension de l’énoncé, soit un sujet, un verbe et un complément. Nous faisons l’hypothèse que le sujet modélisé connaît d’avance la signification des mots qu’il lit, mais peut commettre des

données. L'exemple choisi fait référence à 50 universités de top de l’Association des Universités Américaines et aux pourcentages des professeurs à plein temps, des associés et des assistants à ces universités En tenant compte de la nature quantitative des variables, on va faire dans la première partie l’analyse dans des composants principaux. Le but est de présenter dans un espace de deux dimensions les différentes universités de l’exemple. Ensuite, on va examiner les principaux

été créé conjointement par le groupe Sphinx à l’université Carnegie Mellon, les laboratoires Sun Microsystems et Hewlett-Packard. 2.2 Présentation de Sphinx-4 Sphinx-4 est une librairie de reconnaissance vocale écrite entièremenent en Java. Les buts de Sphinx sont d’avoir une reconnaissance vocale hautement flexible, d’égaler les autres produits commerciaux et de mettre en collaboration les centres de recherche de diverses universités, des laboratoires Sun, des laboratoires HP et du MIT. Sphinx-4

met en avant le fait que motiver un individu suppose de découvrir ses besoins. a) La théorie des besoins d’Abraham Maslow L’auteur Abraham Maslow (1908 – 1970) Un des plus importants psychologues américains. Il a enseigné dans de nombreuses universités et publié des ouvrages et articles sur la motivation humaine. Ses recherches l’ont conduit notamment à comprendre en quoi consiste l’accomplissement de soi. (A retenir : la pyramide des besoins). La théorie des besoins Abraham Maslow a établi une

Californie (Berkeley), puis il enseigna la science politique à l'Illinois Institute of Technology Il fut de 1943 à 1949, professeur de science politique dans une université de l’Illinois. Le livre qu’il publia en 1947 « Administrative behavior » eut un grand succès aux Etats-Unis. Il devint professeur à l’Université Carnegie Mellon de Pittsburgh en 1949, d’abord d’administration jusqu’en 1961, puis d’administration et de psychologie jusqu’en 1965, enfin de psychologie et de Computer Science. H

"win-win" (gagnant-gagnant). Mary Parker Follett (1868-1933) Née dans une famille Quaker des environs de Boston, Mary P. Follett fait de solides études à Radcliffe et à Newhamn, annexes féminines respectives de Harvard et de Cambridge (les deux universités, l'américaine et la britannique, étaient interdites aux femmes). Auteur d'un ouvrage de science politique remarqué, la jeune fille s'engage dans le travail social. Soutenue par la famille du philosophe William James, elle va pendant vingt-cinq ans

pacifiste" français. » Mémoire réalisé par Alexis Anagnan sous la direction d’Anne Le Naëlou. Mémoire de Master II – Crises : interventions d’urgence et actions de développement. Université Paris I - Institut d’Etudes du Développement Economique et Social Année 2007-2008 ________ Pour se rassurer