Université de Californie à Berkeley

Recherches « CADRES » - Gdr n° 2334 - a été créé par le Département des Sciences de l’Homme du CNRS pour une durée de quatre ans à compter du 1er janvier 2001. Il relève de deux sections d’évaluation, les 36 (Sociologie, Normes et Règles) et 40 (Pouvoir, Politique, et Organisation). Il est dirigé par Paul BOUFFARTIGUE*, sociologue, Directeur de recherche au CNRS (LEST). Son comité scientifique est également composé de : - Françoise DANY, gestionnaire, Professeur à l’Ecole de Management de Lyon. - Charles

David Hume et les économistes français Résumé français Les publications des Political Discourses (1752) et du 1er volume de l’Histoire de l’Angleterre (1754) pénétrèrent de 1750 à 1760 la Société des Lettrés de France. Les Political Discourses, et notamment les 7 essais sur le Commerce, le Luxe, l’Argent, l’Intérêt, les taxes, le Crédit public et la Balance du Commerce, intéressèrent tout particulièrement les économistes français. Sur fond d’opposition avec les mercantilistes et les

obtenir le grade de Docteur de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne tel-00470782, version 1 - 7 Apr 2010 Spécialité : Microélectronique Impression par jet de matière de transistors organiques sur support souple Soutenue à Gardanne le 12 Octobre 2007 Membres du jury Président : Rapporteurs : Gilles Horowitz Frédéric Fagès Louis Giraudet Romain Coppard Frédéric Gaillard Jean-Christophe Fidalgo Philippe Collot Sébastien Sanaur Professeur/Univ. Paris VII Professeur/Univ

peter Sander Steve JobS à ma place ? Comment penser autrement pour obtenir des résultats exceptionnels Que ferait Steve JobS à ma place ? Que ferait Les Éditions Transcontinental 1100, boul. René-Lévesque Ouest, 24e étage Montréal (Québec) H3B 4X9 Téléphone : 514 392-9000 ou 1 800 361-5479 www.livres.transcontinental.ca Pour connaître nos autres titres, consultez www.livres.transcontinental.ca. Pour bénéficier de nos tarifs spéciaux s’appliquant aux bibliothèques d’entreprise

INSTITUT DE RECHERCHE EN INFORMATIQUE DE TOULOUSE Université Paul Sabatier & Institut National Polytechnique de Toulouse Formation Doctorale en informatique Année 2003/2004 DEA Informatique de l’Image et du Langage (2IL) Responsable : René Caubet Université Paul Sabatier – Toulouse III 118, Rte de Narbonne Laboratoire de l’Institut de Recherche en Informatique de Toulouse 31062 Toulouse Cedex. Vers le développement d’un système de recherche d’information personnalisé intégrant le

revenir en arrière, que changerions-nous dans notre vie ? Si c'était à refaire, quelles erreurs tenterions-nous de corriger ? Quelle douleur, quel remords, quel regret choisirions-nous d'effacer ? Oserions-nous vraiment donner un sens nouveau à notre existence ? Mais pour devenir quoi ? Pour aller où ? Et avec qui ? Prologue Nord-est du Cambodge Saison des pluies Septembre 2006 L'hélicoptère de la Croix-Rouge se posa à l'heure prévue. Perché sur un haut plateau entouré de forêts, le

novatrices Sous la direction de Nadia Rousseau et Lyse Langlois Les didactiques des disciplines Un débat contemporain Sous la direction de Philippe Jonnaert et Suzanne Laurin 2003, ISBN 2-7605-1226-6, 218 pages La formation continue De la réflexion à l’action Sous la direction de Louise Lafortune, Colette Deaudelin, Pierre-André Doudin et Daniel Martin Collaborer pour apprendre et faire apprendre La place des outils technologiques Sous la direction de Colette Deaudelin et Thérèse Nault 2003, ISBN

s’agisse d’applications de gestion traditionnelles (comptabilité, ventes, décisionnel…) ou d’applications intranet, e-commerce ou de gestion de la relation client. Comprendre les principes des bases de données, les langages d’interrogation et de mise à jour, les techniques d’optimisation et de contrôle des requêtes, les méthodes de conception et la gestion des transactions devient une nécessité pour tous les professionnels et futurs professionnels de l’informatique. Complet et didactique, l’ouvrage

Toute l’actualité pédagogique sur Internet ! Avril 2007 – N° 82 Les autres Unes de ce numéro : L'élève : Orientation : Où en est-on ? La classe : Les profs face à la difficulté scolaire La recherche : Comment lutter contre la désaffection des sciences ? Le système : Crise de l’Ecole ou de la société ? Où en est-on de la seconde carrière ? Dossiers : Les sciences et le documentaliste, Ombres et lumières en maternelle, EPS et santé, Jeun’s Today in Europe, Les jobs d’été, Erth Day 2007, Eduquer

(1947-1962) Le chapitre que nous abordons aujourd’hui est un chapitre capital - et à mon avis captivant - du programme de terminale; il devrait vous donner quelques clefs fondamentales pour comprendre le monde dans lequel nous vivons. Le hic avec cette partie du programme, c’est qu’elle suppose un minimum de travail personnel de votre part au fur et à mesure que se dérouleront les cours. En effet, je vais être conduit à évoquer devant vous, très rapidement, un certain nombre d’évènements majeurs dont