Université de Limoges

Grenoble, le 11 février 2014 Le recteur de l’académie de Grenoble Chancelier des Universités à Mesdames les rectrices d’académie et Messieurs les recteurs d’académie Monsieur le directeur du S.I.E.C. Divisions des examens et concours Rectorat Division des Examens et Concours (D.E.C.) 2014/526/DEC4/KR Affaire suivie par : Organisation : K.Richer 04 76 74 76 80 Sujets : L.Villerot 04 76 74 72 43 S.Jenny 04 76 74 70 03 Télécopie : 04 76 74 70 86 Mél : Karine.richer @ac-grenoble

de Marc Abélès, directeur de recherche, Cnrs (Laios) Jury Marc Abélès, directeur de recherche, Cnrs (Laios) Marc Augé, directeur d’études, Ehess Jean Davallon, professeur, Université d’Avignon et des Pays du Vaucluse Henri-Pierre Jeudy, chargé de recherche, Cnrs (Laios) Jean-Didier Urbain, professeur, Université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines tel-00266547, version 1 - 24 Mar 2008 2 tel-00266547, version 1 - 24 Mar 2008 3 4 Remerciements tel-00266547, version

le commandant Esterhazy, joueur impénitent. Il découvre que le procès de Dreyfus est fondé sur un dossier secret contenant des pièces trafiquées et sans valeur. Il fait part de ses doutes au général Boisdeffre, chef de l’état-major. Il est alors limogé et envoyé en Tunisie. Entre temps, Bernard-Lazare publie une brochure sur l’affaire sans rencontrer d’écho, sauf auprès du sénateur de Strasbourg, Auguste Scheurer-Kestner et du député Joseph Reinach. En 1897, le sénateur publie une lettre dans

Université Lumière - Lyon 2 École doctorale : Lettres, langues, linguistique, arts Équipe de recherche : Passage XX-XXI La quête identitaire dans le théâtre de Yasmina Reza Par Thakaa MUTTIB HUSSEIN Thèse de doctorat en Lettres et Arts Sous la direction de Bruno GELAS Présentée et soutenue publiquement le 6 juillet 2009 Composition du jury : Bruno GELAS, Professeur des universités, Université Lyon 2 Jamil FATTOUHI, Professeur d’université, Université de Mustansiriya Claudette ORIOL-BOYER, Professeur

imoin Glossaire : vocabulaire du patrimoine © Michèle LARDY, Maître de Conférences d’anglais Université Paris1 Panthéon-Sorbonne Remarques et suggestions bienvenues à Michele.Lardy@univ-paris1.fr A Abandon, à l’: derelict abat-jour : lampshade abbatiale : abbey abbé : abbot abriter, contenir : to house NB. : “in-house” = interne, en interne ( an in-house collection) archiver, stocker en dehors du bâtiment principal : to out-house abside : apse accolé : appended accrochage : (tableaux) hanging; (expo)

L’éternel retour du mythe de Phèdre. Constantina SPILIOTOPOULOU Université Paris-IV, Sorbonne. « Plus que de changer le monde ou que de provoquer une prise de conscience, il s'agit de porter témoignage à long terme, de constituer un point d'appui pour quiconque, à son heure, voudrait s'en saisir en fonction de son expérience particulière. » Yannis Ritsos Le phénomène mythique et le phénomène littéraire existent ensemble : à l'intersection des ensembles

MASQUELIER (Responsable Classes Prépas.) Lycée SAINT-PAUL 62, rue Royale S/C 59000 LILLE Tél. 03.20.55.10.20. - Fax. 03.20.06.23.35. M. DERIDDER - M. DALLENNE (Responsable Classes Prépas.) ACADEMIE DE LIMOGES Lycée GAY-LUSSAC 12, boulevard Georges Périn P 87031 LIMOGES CEDEX X X Tél. 05.55.79.70.01. - Fax. 05.55.79.37.83. M. TORRES - Mme PRADIGNAC (PA) - M. HAYON (C.P.E.) ACADEMIE DE LYON Lycée AMPERE 31, rue de la Bourse P 69289 LYON Cedex 02 X X

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE MENTOURI CONSTANTINE INSTITUT DE LA NUTRITION, DE L’ALIMENTATION ET DES TECHNOLOGIES ARGO-ALIMENTAIRES (I.N.A.T.A.A) Département des Technologies Alimentaires N ̊d’ordre : N ̊de série : Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme de Magister en Sciences Alimentaires Option : Technologie alimentaire Thème : Etude des activités antioxydante et antifongique

difficulté de leurs établissements à recruter des étudiants ou des enseignants extérieurs à la Bretagne. Le projet BGV, en facilitant les mobilités vers la Bretagne, pourrait ainsi permettre à de nouveaux étudiants et enseignants de rejoindre les universités et grandes écoles bretonnes. L’attractivité vis-à-vis des étudiants s’établit selon trois grands critères :  La notoriété de l’établissement ;  L’environnement, la qualité de vie et les aménités urbaines de la ville ;  L’accessibilité. L’offre

Serge Verdeyme Robert Plana Eric Rius Jean-Louis Coutaz Philippe Ferrari Anne Vilcot Lionel Duvillaret Professeur des universités, Nantes Professeur des universités, Limoges Professeur des universités, Toulouse Professeur des universités, Brest Professeur des universités, Chambéry Professeur des universités, Grenoble Professeur des universités, Grenoble Professeur des universités, Grenoble , Rapporteur , Rapporteur , Examinateur , Examinateur , Examinateur , Directeur de thèse , Co-directrice de