Université de Tunis

Encadre par : M. Effectuer par : Filière : info-com(journalisme) département management Stage du 1 juillet au 31 juillet 2013 | Année universitaire 2012/2013 | universite mohammed premier oujda Ecole superieure de technologie oujda REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’Ecole Supérieure de Technologie et les intervenants professionnels responsables de la

ces quelques lignes répondre à ces deux préoccupations en vue d’éclairer nos lecteurs. ¹ Merdassi Ghaieth et Berrached Khawla, Les fusions acquisitions et leurs conséquences RH, Mémoire de Maîtrise, institut supérieur de gestion de Tunis, www.memoireonline.com CHAPITRE I : Après la frénésie de la fin des années 1990 et de l’année 2000, le rythme de Fusion-Acquisition s’est fortement ralenti en 2001 et 2002

Langues maternelles et langues étrangères en Algérie : conflit ou cohabitation ? Dr. Abderrezak Amara Université de Mostaganem Synergies Algérie n° 11 - 2010 pp. 121-125 Résumé : La situation linguistique de l’Algérie d’aujourd’hui peut être qualifiée  de  complexe.  Différentes  langues  cohabitent  dans  le  piétinement  d’une politique linguistique susceptible de satisfaire les différents locuteurs. Une grande diversité linguistique est en présence : l’arabe dialectal parlé par la majorité

father. * Maître de conférences en droit privé à la Faculté des sciences juridiques, économiques et de gestion de Jendouba (major de promotion au concours d’agrégation de 2009). Après des études à la Faculté de droit et des sciences politiques de Tunis, il a obtenu un doctorat en droit en février 2008 (mention : très honorable avec félicitations du jury) et un diplôme d’habilitation en juin 2009. Auditeur à l’Académie de droit international de La Haye en 1997, 1998, 1999 et 2005, l’auteur

maintenant une discipline présente dans le cadre de programmes d’enseignement supérieur elle illustre la reconnaissance internationale croissante de l’importance économique, environnementale et sociétale des normes internationales. De nombreuses universités et établissements d’enseignement supérieur ont commencé à intégrer la normalisation dans leur enseignement. L’ISO souhaite appuyer leurs efforts et les encourager à partager leurs connaissances, leur expérience et leurs compétences avec d’autres

droit »[348], nombreux sont ceux qui voyaient dans cet article des alinéas pouvant être appliquées aussi bien en matière délictuelle que contractuelle. Ainsi, M. Ali Mezghani, en commentant un jugement rendu par le tribunal de 1ère instance de Tunis[349], admet avec M. Farjat[350] que « l’abus de droit doit être considéré comme une théorie générale, ou un principe général ». Mme Kalthoum Meziou, quant à elle, soutient que la jurisprudence a manqué d’affirmer que « l’abus de droit est un

supérieure d’ingénieurs de Limoges Université de Limoges(France) matejka@ensil.unilim.fr Par Yvette BOUVET Institut Génie de l’environnement éco-développement IG2E Université Claude Bernard (France) Par Evens EMMANUEL Université Quisqueya (Haïti) Par Jean KOULIDIATI Université de Ouagadougou (Burkina Faso) Par Emmanuel NGNIKAM École nationale supérieure polytechnique Université de Yaoundé I (Cameroun) Par Emile TANAWA École nationale supérieure polytechnique Université de Yaoundé I (Cameroun) Par Paul

Université Carthage Faculté des Sciences Economiques et de Gestion Nabeul Rapport de stage pour l’obtention de La Licence appliquée en Economie et Finance Internationales Réalisée par : Hammami Amani Encadré par : Sana El Fessi Ben Ammar Dhaouadi Adnan Année universitaire 2013/2014 Dédicace Je dédie ce travail : A ma très chère mère Janette Symbole de bonté et source de tendresse qui sans sa prière et sa bénédiction

politiques était extrêmement basse lors de la collecte de données dans le cadre de l’enquête : seulement 8,8% des jeunes ruraux et 31,1% des jeunes en milieu urbain avaient confiance dans les institutions politiques. En région urbaine les écoles et universités sont des espaces publics de dialogue jugés dignes de confiance pour quelque 80% des jeunes. De nettes différences toutefois existent entre les jeunes ruraux et urbains. Dans l’ensemble, les jeunes dans les zones rurales ont beaucoup moins confiance

13% 7% 1% 8% 3% 16% 14% 14% 21% 6% 6% 13% 18% 13% 8% 35% 12% 10% 2% 10% 11% 2% 4% 9% 6% 3%3% 13-19 20-29 30-39 40-49 50-59 24% 44% 30% 60 et plus 61% 32% 54% 54% 13% 21% 4% 4% 4% 22 Mémorisation par région Grand Tunis Pepsi Cola Télécom Tunisiana Délice Activia Danette Coca Cola Orange Vodafone Samsung Elissa Nadhif Délice danone Amla Riki Jadida ATB Mobinil ettisalat Sunsilk TV Radio Presse Internet Affichage Béja 40% Pepsi Cola Télécom Tunisiana