Utilité Du Rire

motifs (regard, rire, ôter ou soulever un tissu – rideau ou drap), la précision du nombre de pas qui semble induire une forme de progression dans la coordination des gestes et des intentions de Clov (« six pas… trois pas… un pas… », p. 12) transforment des actes apparemment insignifiants en rigoureuse chorégraphie qui force le lecteur ou le spectateur à s’interroger. En effet, les gestes de Clov peuvent paraître mystérieux : que « regarde » Clov qui suscite en lui ce « rire bref » ? En réalité

prise à l'agréable est associée à l'intérêt : « Est agréable ce qui plaît aux sens dans la sensation » (jugement intéressé par le plaisir immédiat) 4§ : La satisfaction prise au bien est associée à un intérêt : il y a le bien instrumental, relatif (utilité des moyens, jugement intéressé par le plaisir médiat) et le bien en soi, absolu (moralité de la fin désintéressée, jugement intéressant). 5§ : Comparaison des trois sortes de satisfactions, qui sont spécifiquement différentes : l'agréable (ce qui

si elle indique sa condition populaire et ancillaire, est aussi le signe de la passivité à laquelle il est condamné. Le spec- tateur a donc la surprise de découvrir que le personnage qui donne son nom à la pièce n’est apparemment qu’une simple utilité. On pourra à ce propos faire un rappel sur la notion d’emploi au théâtre : 279832BWY_FicheGF_2017_Ruys_Blas_fm9.fm Page 8 Vendredi, 31. mars 2017 4:48 169 Ru y Bl as – Salluste paraît ici remplir le premier rôle : il domine le dialogue et donne

boutiques des apothicaires; peintes au-dessus de figures joyeuses et frivoles, comme de harpies, satires, oisons bridés, lièvres cornus, canes bâtées, boucs volants, cerfs limonniers et autres telles pointures contrefaites à plaisir pour exciter le monde à rire; mais au dedans l'on resserrait les fines drogues; comme baume, ambre gris, amomon, muse, civettes, pierreries et autres choses précieuses. Après cela il aborde son conte du bon roi géant, dépeint la vie patriarcale qu'il mène et qui paraît être celle

de l’œuvre : lisez la pièce pour le plaisir de vous laisser entraîner dans l’univers de Beckett. Laissez-vous surprendre. À l’issue de cette première lecture, notez vos premières impressions : questions, troubles, plaisirs, dégoûts, ennui, envies de rire, de sourire, ou de pleurer… Deuxième lecture : relisez la pièce intégralement, mais le crayon à la main. Essayez de repérer le retour de certaines répliques, de certains objets, de certains gestes (notez le numéro des pages). Interrogez-vous sur l’enjeu

aussi du développement de la sexualité. Age, enfin, où l’on a besoin de s’affirmer au sein d’un groupe (appartenance à un groupe). Outre la familiarité qui existe entre certains jeunes et permet de voir l’insulte régulière ou le combat « pour rire » rester dans le domaine de la banalité, car ces jeunes font partie du même groupe, l’insulte devient une provocation et le combat physique une agression entre jeunes de différents groupes. Cette absence de repères connus et partagés entre des jeunes

temps romanesque 1. Quelle est la valeur du présent dans les premières phrases ? 2. Quel est le cadre temporel dans lequel cette histoire se déroule ? Est-il unique ? Pourquoi ? 3. Relevez tous les retours en arrière du texte. Quelle est leur utilité du point de vue de la narration ? 4. Pourquoi l’auteur ne respecte-t-il pas l’ordre chronologique ? 5. Comment l’auteur parvient-il à rendre la vitesse à laquelle s’enchaînent les actions ? ( l.256-261) 6. Retrouvez l’ordre chronologique du texte

point négatif mis à part la monotonie de certaines tâches accomplies ; cela est compréhensible car j’aurais difficilement pu en effectuer d’autres étant donnée ma connaissance en optique. Pour conclure, je dirais que ce stage m’a été d’une grande utilité. J’y ai appris de nombreuses choses et cela m’a donné un projet d’avenir. Avant ce stage, le domaine de l’optique ne m’intéressait pas du tout ; grâce à ce stage j’ai découvert que plus tard je choisirai peut être le métier d’Opticien, tout comme

d’oreiller à Argan renvoie-t-il ? Il y a inversion, puisque la servante a un comportement fort éloigné de ce qui devrait être. 6 © 2008, 2002 Groupe Beauchemin, Éditeur Ltée 4. Pourquoi le nom du notaire fait-il rire (note 1, p. 10) ? Précisez le procédé comique utilisé. Bonnefoy fait rire parce que le notaire est plutôt de mauvaise foi. Le nom est ici ironique, puisqu’il a été donné au notaire par antiphrase. 5. À la scène 6, le comique de caractère est le fait d’Argan, tandis qu’à la scène 7, il

d’oreiller à Argan renvoie-t-il ? Il y a inversion, puisque la servante a un comportement fort éloigné de ce qui devrait être. 6 © 2008, 2002 Groupe Beauchemin, Éditeur Ltée 4. Pourquoi le nom du notaire fait-il rire (note 1, p. 10) ? Précisez le procédé comique utilisé. Bonnefoy fait rire parce que le notaire est plutôt de mauvaise foi. Le nom est ici ironique, puisqu’il a été donné au notaire par antiphrase. 5. À la scène 6, le comique de caractère est le fait d’Argan, tandis qu’à la scène 7, il