Vae Bts Esf

: Assiste la direction dans l’exécution des tâches administratives. Diplôme : BTS assistant de gestion PME-PMI. Le réfèrent famille : Il coordonne, développe, et anime les activités familles et insertions. Conçoit et met en œuvre des projets d’animations. Diplôme : DUFA. L’agent d’accueil : Accueil le public sur place et au téléphone, oriente, conseil, informe et effectue quelques tâches administratives. Diplôme : BTS secrétariat. Le responsable insertion : Assure la mise en œuvre d’animations

d'économie-gestion, le thème des compétences renvoie au programme de management des organisations de STG (5. Animer et mobiliser les Hommes et plus particulièrement 5.2. La recherche de compétences) et au programme de management des entreprises de BTS (4. mobiliser les ressources et plus particulièrement 4.1. mobiliser les RH). Le programme de première y consacre un tiers du thème cinq (« animer et mobiliser des hommes ») avec un intitulé explicite : «5.2. La recherche des compétences » qui suppose

Qualification | BO | Bulletin officiel | BOEN | Bulletin Officiel du Ministère de l’Education Nationale | BP | Bac Professionnel | BP | Brevet Professionnel | BPCO | Bronchopneumopathie Chronique Obstructive | BT | Brevet de Technicien | BTS | Brevet de Technicien Supérieur | BU | Bibliothèque Universitaire | C.A | Conseil d’Administration | C.A. | Compte Administratif | C.A.A. | Compte Administratif Anticipé | CADA | Centre d’Accueil des Demandeurs d’Asile | C.A.O. | Commission

référence en matière de formation professionnelle des adultes qui a acquis une solide expérience dans la mise en place et le suivi d’actions de formation Les missions de l’AFPA sont de favoriser la reconversion avec la formation diplômantes et la VAE (validation de l’acquis de l’expérience), qualifier pour l'emploi par l'alternance et professionnaliser par la formation continue. La formation à l’AFPA a pour finalité l’accompagnement et l’apprentissage du stagiaire adulte. Elle vise une insertion

....................................... 77 5 1. Contexte 1.1. Parcours professionnel Après l’obtention d’un baccalauréat scientifique, je me suis orientée vers un brevet de technicien supérieur (BTS) en Economie Sociale et Familiale (ESF) pour enfin obtenir le Diplôme d’Etat de Conseillère en ESF. Cette orientation vers le travail social m’a semblé être une évidence au regard des valeurs qui m’ont été transmises et de ma volonté de pratiquer un métier dans lequel l’Humain aurait une place première

micro-systèmes. Cette définition permet de poser le plan de formation, 1. Barbier J.-M., Lesne M., L’analyse des besoins en formation, Robert Jauzé, 1991. 2. Pages S., « Recueillir et analyser les besoins de formation », in Le Guide pratique de la Formation, ESF. 3. Le Boterf G., L’ingénierie et l’évaluation de la formation, Éditions d’Organisation, 1996. © Groupe Eyrolles 14 L’INGÉNIERIE DE FORMATION document contractuel de l’entreprise, comme une frontière entre l’ingénierie du plan appelée aussi

cahiers du Lirhe, Université des sciences Sociales de Toulouse, 2002 35 Suivant la classification de l’éducation nationale les niveaux 5 correspondent aux diplômes CAP et BEP, les niveaux 4 aux Bac Technologiques et Professionnels, les niveaux 3 aux BTS, DUT,… 36 F. BELLE, Les femmes cadres : Quelles différences dans la différence, in L’individu dans l’organisation, (sous la direction de J.F. CHANLAT), Presses de l’université LAVAL, Editions ESKA, 2000 37 L’objectif de la diversité est bien d’augmenter

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................