Variation Normes Et Représentations Linguistique

qu’elle est à la fois cause et effet. Ce double aspect fait que les normes qui caractérisent cette culture n’auront de sens que dans la société considérée. Une perception subjective : on ne voit pas une culture de la même façon, suivant si on l’observe, ou si on la vie. Cette subjectivité fait que les hommes en général ne sont pas conscients d’être contraints par leur propre culture. C’est donc l’étranger qui subit les normes d’autrui comme contrainte. Culture et diversité : 6 thèses ont été

.................................................................... 46 Intertextualité ........................................................................................................................................................ 46 Linguistique .......................................................................................................................................................... 46 Littérature comparée ................................................................

Alors que la prose met en avant le signifié diégétique du discours, la poésie pose toujours simultanément le dit et la manière de dire, l'organisation signifiante et le signifié. Elle marque visuellement la singularité de son fonctionnement linguistique par le choix d'une unité qui ne recouvre pas la segmentation syntaxique: le vers. Or cette marque formelle a été mise en cause par l'apparition d'une nouvelle forme poétique, le poème en prose, dont la lecture soulève immédia- tement la question

Aperçu général Le cours abordera les points suivants : distinction entre éducation aux médias et éducation par les médias ; nécessité, objectifs et principes méthodologiques de l’éducation aux médias ; analyse des messages médiatiques (langages, représentations, typologies, technologies, publics, producteurs) ; activités concrètes ; présentation de ressources. Objectifs pédagogiques Parce que les médias façonnent l’opinion publique, orientent notre vision du monde et participent à la construction

pl'endre en considération les modes de participation des citoyens aux pmcessus décisionnels locaux. Pourtant, le principe de la libre administration des collectivités locales, principe constitutionnel, ['envoie essentiellement aux phénomènes de représentation, anx procédures électOl'ales, aux pouvou's des conseils élus dans ces collectivités et au statut des élus locaux: la. notion de démocratie locale est em'acinée dans le principe de l'élection des conseils délibérants, des conseils qui "règlent

78 Relativisme cognitif 79 Relativisme culturel 79 Reproduction sociale 79 Rétroaction (ou feed-back) (terme de systémique) 80 Reynaud (Jean-Daniel) 80 Rite 80 Rôle 81 "Rousseauisme" 81 Sainsaulieu (Renaud) 81 Sapir-Whorf (thèse de) (linguistique) 82 Saturation 82 Scientisme 82 Segment professionnel (sociologie des professions) 82 Semi-profession (sociologie des professions) Voir aussi « Profession » 83 Sens commun Voir aussi « Doxa », « Prénotion » 83 Sens pratique 83 Sentimentalisme

définition de ce qui à un moment donné est considéré comme patrimoine, savoir, création et connaissance, étant entendu que les définitions évoluent dans le temps. Le sens allemand est proche de l’idée de civilisation et intègre les valeurs, les représentations, les symboles et le patrimoine, tels qu’ils sont partagés par une communauté à un moment de son histoire. Le sens anglo-saxon est plus anthropologique et prend en compte les manières de vivre, les styles, les savoirs quotidiens, les images et

le centième anniversaire de la naissance des deux hommes, nés en 1896, on présente une première recherche, réalisée dans le contexte culturel suisse, qui évalue l'effet de la méthode clinique lors d'un travail sur l'acquisition d'une structure linguistique complexe (le gérondif), chez l'enfant. Y a-t-il, lors de l'interaction sociale de l'enfant avec l'expérimentateur, mise en oeuvre d'une compétence déjà présente comme le soutenait Piaget (la méthode clinique révélerait le niveau des savoirs), ou

POURQUOI S’INTERNATIONALISER ? 5 Plusieurs raisons poussent les entreprises à s’internationaliser. Parmi ces raisons, on distingue: 1/ RAISONS STRATEGIQUES : a) Permet de répartir les risques entre plusieurs pays : Conjoncture économique, variation monétaire (taux de changes flottants) Risque de dépendance (par la diversification géographique pour l’écoulement des produits ou l’approvisionnement) Concurrence (quelquefois moins forte sur les marchés extérieurs que sur le marché national)

spécificité sémiologique de l’image télévisuelle I.2. La dimension socio-politique des médias, pouvoir médiatique et « spectacle de variétés » I.3. La dimension symbolique et culturelle des médias a) R. Barthes : l’illusion du naturel b) Les notions de représentation sociale et de stéréotype c) La réception intégrée d) Fiction et genre populaire à la télévision IIe partie Une communication manipulée ? II.1. L’instrumentalisation de la séduction a) la manipulation affective b) les procédés stylistiques de