Victor Hugo Choses Vues

-La jolie rousse -page de conclusion Préface. Je n’ai pas rencontré de difficulté particulière lors de la constitution de mon anthologie, sauf pour les deux derniers poèmes ou j’ai longuement hésité. J’ai d’abord décidé de travaillé sur Victor Hugo , étant un des auteurs proposé dans la liste que je conaissait le mieux, mais j‘ai finalement décidé de me consacré a Guillaume Apollinaire ayant envie de découvrir un Nouveaux genre, choix qui ne ma pas déçue. Le choix des poèmes : J’ai choisit

SOMMAIRE -préface -A la Santé -Le Pont Mirabeau -Poème a Lou -La tour Eiffel -Le brasier -La jolie rousse -page de conclusion Préface. Avant tout ,J'ai d’abord décidé de travaillé sur Victor Hugo , étant un des auteurs proposé dans la liste que je connaissais le mieux, mais après des recherches plus poussées, j‘ai finalement décidé de consacré également mon anthologie à Guillaume Apollinaire par envie de découvrir un nouveau style , choix qui ne ma pas déçu. Le choix des poèmes :

Cadiche, la fille aînée de Mme Tim [...]. De temps en temps, venir aux temps actuels ». D'un côté, une suite au drame conté dans Un Roi ; de l'autre, un fantaisiste et actuel récit de voyage mettant en scène l'auteur lui‑même (on songe aux Choses vues de Victor Hugo, que Giono venait de relire, et au Voyage sentimental de Sterne). Giono s'est expliqué lui‑même avec une parfaite netteté sur ce qu'il appelait ses "chroniques" dans la préface de 1962 : «Le plan complet des chroniques romanesques était

Vivre en société : une séquence sur l’argumentation en classe de Première réalisée par Mme Flory, professeur agrégée au lycée Victor Hugo à Marseille Objet d’étude : L’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème à nos jours Objectifs : travail transdisciplinaire avec le cours de SES sur la question de la socialisation ; travail sur la notion d’utopie ; études de textes argumentatifs de genre différents (apologues, essai, dialogue) et de différents procédés d’écriture propres à

directement,  impérieusement,  comme une exigence de vocation poétique. Il y a les poètes qui savent  faire  des  vers  parce  qu'ils  sont  poètes,  et  il  y  a  les  poètes  qui  sont  poètes parce qu'ils savent faire des vers. On mettrait Lamartine, Hugo,  Madame de Noailles parmi les premiers. Racine nous fournirait le type  achevé  des  seconds.  Et  c'est  parmi  ces  seconds  qu'il  faut  ranger  Valéry. Pour les premiers, la poésie est tout, même lorsqu'ils écrivent  en  prose.  Mais  pour  Racine 

 Vivre en société : une séquence sur l’argumentation en classe de Première réalisée par Mme Flory, professeur agrégée au lycée Victor Hugo à Marseille Objet d’étude : L’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème à nos jours Objectifs : travail transdisciplinaire avec le cours de SES sur la question de la socialisation ; travail sur la notion d’utopie ; études de textes argumentatifs de genre différents (apologues, essai, dialogue) et de différents procédés d’écriture propres

reconstruire avec les débris qu’il avait laissé. […] Le traité de Paris portaient que ces dispositions seraient faites de manière à établir en Europe un équilibre réel et durable. Aucune puissance ne niait qu’il fallût se conformer à ce principe ; mais les vues particulières de quelques-unes les abusaient sur les moyens d’en remplir l’objet.» Pour certains, le congrès n’est qu’un vaste partage du butin pris sur Napoléon par les quatre vainqueurs afin d’assouvir leur soif d’expansion et de puissance:

à Reggio, Bologne ou Milan, ses carnavals de Naples et de Venise, sans oublier les cérémonies religieuses, les peintures et les antiquités de Rome. Les visites de monuments sont vite ennuyeuses, mais il faut pouvoir dire que l'on a vu beaucoup de choses en très peu de temps, et rapporter les observations attendues. N'ayant besoin ni de gagner leur vie, ni de mettre en pratique leur connaissance des pays visités, leur souci est plutôt de savoir comment passer le temps. Ils sont jeunes, en bonne santé

que le poète a tant de fois parcourue: de Paris en Belgique; de Bruxelles en Angleterre, qui montrent que des choses extraordinaires peuvent apparaître, comme des « vignes» dans un paysage belge « Walcourt». Mais le poète emprunte également le train, qui est un lieu rapide et en mouvement. Le poème « Charleroi » (p137) présente au travers de sensations brutales une succession d'images vues du train, et « Malines » (p143) montre un « sahara de prairies » et de « blancs gazons ». Le paysage est perçu

recueuillement, provoquer des méditations sur relation homme/nature… Importance des ruines pour évoquer le passage du temps. Éléments du jardin pittoresque par W. Kent : - composition asymétrique - chemins « serpentins », sinueux - vues qui se font « écho » - brouiller la différence entre le composé et le naturel, entre art et nature. Stourhead : jardins aménagés pour banquier Henry Hoare 1725 – 1765 env. Jardins de Stourhead, aquarelle, vers 1775. Importance du lac. Temple