Violence psychologique

THEME 4 – VIOLENCE ET SOCIETE Sujet: La violence dans la jeunesse. Problématique: En quoi les stéréotypes de notre société conditionnent-ils le comportement des jeunes et leur manière d'être perçus? Définitions utiles:  Discrimination: Action de distinguer un groupe des autres à son détriment (inégalité juridique) et à l'intérieur d'une même communauté fondé sur des critères raciaux et idéologiques.  Société: Ensemble d'êtres humains vivant en groupe organisé.  Violence: caractère

Débat/jeux * Conclusion Thérèse : Définition de la maltraitance : Tout acte ou omission répétitif qui ne respecte pas les besoins, les droits et les libertés d’une personne. La maltraitance peut être : * Active, intentionnelle : ABUS ou VIOLENCES * Passive, non-intentionnelle : NEGLIGENCES ou OMISSIONS Et la maltraitance peut se faire en famille ou en institution. Qui sont les personnes âgées ? D’une façon générale, une personne âgée est un ADULTE CITOYEN qui, même si elle devient

Il y a de la violence dans l’homme et c’est elle que l'on retrouve dans le fonctionnement des institutions politiques et l’affrontement des pouvoirs sociaux. C’est une illusion de croire que l’on pourra éliminer la violence seulement en changeant le régime politique ou en changeant le système social. On peut "changer le système", mais tant que l’homme reste le même, la corruption et la violence demeurent. C’est comme si l’on changeait de chemise pour passer d’une couleur à une autre. Cela ne change

Halte à la violence et aux jeux dangereux Introduction De tout temps les adolescents ont des pratiques à risque (alcool, drogues, vitesse...) qui correspondent à des besoins précis : il s’agit de rechercher des sensations, de connaître ses limites, de défier l’autorité... Il peut s’agir d’un besoin identitaire, de la recherche de sa place par rapport au monde des adultes, mais ces pratiques à risque prennent aujourd'hui un caractère tout à fait alarmant  puisqu'elles sont devenues mortelles.

Depuis quelques années la tendance est à une augmentation de la violence. Elle s’est imposée dans le langage quotidien puisqu’elle est évoquée presque tous les jours et qu’elle est au cœur de nos préoccupations, qu’elles soient politiques, économiques ou sociales. Le 19 novembre denier on pouvait lire sur le France-Antilles : « […] trois adolescentes extérieures au collège Dillon 2 ont pénétré dans l'établissement. Elles étaient venues régler leurs comptes, couteau et « pic » en main, avec une

Joseph PUJOL TRAVAIL D’INTERET PROFESSIONNEL DE TROISIEME ANNEE La violence dans les services de l’imagerie médicale. Auteurs : Mlle MEYSSIREL Angélique Mlle RABOT Rachel Mlle SLIMANE Nabila PROMOTION 2006/2007 1 SOMMAIRE REMERCIEMENTS INTRODUCTION PAGES 3 4 I - CONSTAT I - 1 L’influence de la médiatisation I - 2 Notre expérience I - 2 - 1 Cas de violence de patient envers un agent hospitalier I - 2 - 2 Cas de violence au sein du personnel I - 3 Nos interviews 6 6 7 7 9 10 II - CADRE

EXPOSE : La violence vécue par des jeunes enseignants du secondaire et décrochage de la profession .IJVS, n°2 decembre(2006) (Source) : • I.J .V.S : International Journal on Violence and Schools (Journal international Ecole et Violence). L'IJVS est un journal scientifique à comité de lecture (peer-reviewing en aveugle) fondé par l'Observatoire International de la Violence à l'Ecole en 2005. Son comité scientifique est multidisciplinaire et comprend des chercheurs de 14 pays. L'IJVS veut

néphrétiques ou les ulcères par exemple. Notion psychologique : la psychanalyse et la psychologie confirment l'origine biologique de l'agressivité. Le désaccord réside dans le sens donné au mot qui sera réservé soit à tout acte de caractère hostile, destructeur, soit à toute tendance active tournée vers l'extérieur, comme l'affirmation de soi, la possession, ou toute utilisation pour satisfaire ses besoins vitaux. Le deuxième sens, psychologique, est donc plus général Souvent employé de manière métaphorique

concernant les effets sur la jeunesse des scènes de violence au cinéma provenant de la publication : Communication, Ecole pratique des hautes études, Centre d’études des communications de masse, no7, Seuil, 1966 Première partie Il est commun d’entendre aujourd’hui que la société est de plus en plus violente et qu’elle l’était bien moins avant. Si nous lisons les commentaires dans divers médias, une des critiques est de dire que la violence est trop présente à la télévision et qu’elle influence

n’est à l’abri de la violence qui fait des victimes de tous âges. Elle peut éclater dans tous les milieux socio-économiques, se manifester chez les personnes de toutes nationalités ou cultures et se produire dans toutes sortes de situations. La violence peut faire des victimes dans le milieu familial, à l’école, au travail, dans les institutions de santé et les ressources d’hébergement; en fait, dans tous les milieux de vie. La définition de la Violence : La violence est une forme extrême