Vitesse supraluminique

Introduction: But: Déterminer la vitesse à laquelle tu cours Cadre théorique et méthodologique: a) Il faut pouvoir être capable de calculer la vitesse, à partir d’une distance parcourue dans un temps donné. b) On observe le temps que ça prends à Ian pour courir une distance donnée. Instrumentation: -Chronomètre (0,01 secondes) -Mètre ruban (0,001 mètres) -Bornes ou cônes (pour indiquer les distances) Manipulations: Protocole: 1. Mesurer les distances; 10m

(O, ⃗, ⃗). Les diagrammes des coordonnées de la vitesse vx et vy sont donnés ci – dessous (figure 1 et figure 2). Les unités sont celles du système international. 1. Par une exploitation de ces graphes, déterminer les coordonnées du vecteur vitesse ⃗ du mobile A. (C) Wahab Diop 2012 Ce document a été téléchargé sur http://physiquechimie.sharepoint.com Pour vos cours à domicile 779165576 2. A partir des coordonnées du vecteur vitesse, déterminer les coordonnées du vecteur accélération

l'absorption du choc se déroule en un temps très court, de l'ordre du dixième de seconde. Pour simuler le comportement de la structure lors du crash, il est donc nécessaire de disposer d'un modèle de comportement des matériaux valable pour les grandes vitesses de déformation. Des essais matériaux spécifiques permettent de déterminer la valeur des paramètres de ces modèles de comportement. 2. Objectifs L'objectif de cette ressource est : • de s'approprier la conception et la réalisation d'essais

Stream. Localiser ce front. B) On trouve sur internet la carte suivante représentant le vecteur-vitesse du courant en différents points de l’océan : 1) Pourquoi peut-on représenter la vitesse d’un point par un vecteur appelé vecteur-vitesse ? 2) Pourquoi cette carte est-elle un champ vectoriel ? 3) Si au lieu de donner le vecteur-vitesse en différents points on donnait seulement la valeur de la vitesse en ces points, quel type de champ obtiendrait-on ? Quelles informations perdrait-on dans ce cas

uniforme. Le poids diminuant le mouvement est facilité vers le haut, il est donc accéléré. III-Le voyage: 1)Cette vitesse est mesurée par rapport au référentiel héliocentrique. 2)Ce référentiel ne peut pas être considéré comme étant galiléen lors de la mission car le temps est super élevé. 3)Entre 1998 et 200, on observe trois augmentations subites de vitesses. Elles sont dues à des assistances gravitationnelles. Elles ont eu lieu: .Le 27 Avril 1998, lorsque la sonde passe près

s’exercent sur un solide. Connaître et savoir appliquer les lois de Newton appliquées au centre d'inertie: • Dans un référentiel galiléen, si le vecteur vitesse [pic]du centre d’inertie ne varie pas, la somme des forces qui s’exercent sur le solide est nulle et réciproquement. • Dans un référentiel galiléen, si le vecteur vitesse [pic] du centre d’inertie varie, la somme des forces qui s’exercent sur le solide n’est pas nulle. Sa direction et son sens sont ceux de la variation de [pic]

Mouvements Rectilignes 12 Révision classe de 2e Mouvements rectilignes 1) Définitions * Le mouvement est rectiligne ⇔ la trajectoire est une droite. * Le mouvement est uniforme ⇔ v (intensité du vecteur vitesse instantanée) est constante. * Le mouvement est rectiligne et uniforme ⇔ v (vecteur vitesse instantanée) est constant. * Le mouvement est rectiligne et uniformément varié ⇔ l'accélération a est constante. 2) Etude du mouvement rectiligne uniformément varié a) Terminologie et conditions initiales

= P × V = 3000 × 6 × 10-3 = 18 W ηg = η1 × η2 × η3 = 0,6 × 0,6 × 0,85 = 0,31 ⇒ Pa = Pu / ηg = 18 / 0,31 = 58,8 W Pe = Pu = 58,8 W ⇒ I = Pe / U = 58,8 / 24 = 2,45 A Composition des vitesses : VC3 / 2 = VC3 / 5 + VC5 / 2 ⇒ VC3 / 2 = VC5 / 2 11 Avec V C3 / 5 = 0 car C centre de l’articulation de 3/5 Composition des vitesses : VC 3/2 = VC 5/ 2 = VC 5/4 + VC 4/ 2 12 ⊥AC ? sur BC ⊥BC 6mm/s ? uuuur uuuur uuuur uuuur AC = 145 × 4 = 580 VC 3/ 2 = ω3 /2 × AC ⇒ ω3 14 uuuur uuuur = VC 3/2 /

de date t = 0s sans vitesse initiale. a. Représenter les forces extérieures appliquées sur le solide placé sur AB. b. Appliquer le théorème du centre d’inertie sur le solide (S) pour déterminer l’expression de la valeur algébrique de son accélération aG en fonction de g , f , m et α dans le repère (A, i). Calculer la valeur de aG. c. Montrer que la valeur de la vitesse du solide à son passage par le point B est : VB = 4 m.s-1. 2) Au point B, le vecteur vitesse du solide change de

Initialement, on donne des élongations angulaires opposées aux deux pendules, et on les libère sans vitesse initiale. 1. Juste avant le contact : le ressort n’est soumis à aucune contrainte, sa tension est donc nulle. Soit VI la vitesse de la boule A juste avant son 1 contact avec le ressort. Son énergie cinétique à ce moment est . m.V I2 . 2 B A Pour des raisons de symétrie, la boule B a une vitesse opposée -VI et la même énergie cinétique. 2. Pendant la durée du contact : l’énergie cinétique totale