Vitrine Bts Muc

l’emploi, temps partagé Télétravail, internet, interactivité 2 du travail La maison La voiture Habillement Alimentation Forme Sexualité Vie sociale Loisirs Vacances Politique Sémantique Séries TV et films Musique télex, internationalisation Vitrine, fonctionnalité, design, téléphone Pour l’homme d’action, puissance GTI, ostentation Bulle sans tain, tradition, protection Pour l’homme en quête d’évasion, sécurité, économie, plaisir, la voiture « art de vivre », Twingo, la Smart Standard, grille/marque/mode

Session 2009-2010 BTS MUC EPREUVE PDUC PROBLEMATIQUE : Comment répondre à un besoin d’augmentation des ventes par une stratégie de croissance interne ? Comment développer les ventes de la gamme des produits phares – les rollers - et les parts de marché de l’enseigne à Nantes ? Sommaire Partie 1 L’UNITE COMMERCIALE – UC - sur son marché * Présentation générale * Implantation * Structure, * Stratégie, * Produits * Prix * Communication

rôle principal de stimuler l’achat du consommateur. Pour l’enseigne Monoprix, par exemple, « le magasin est un théâtre ». Pour cela, l’unité doit « soigner sa présentation », à savoir : L’aspect extérieur du magasin : architecture, couleurs, vitrines… assurent le premier contact et vont inciter le chaland à pénétrer dans l’unité commerciale. L’agencement : architecture interne, disposition du mobilier, agencement des linéaires, lumière, couleurs… créent l’ambiance de l’unité et

efficient, certaines compétences sont nécessaires dans cette formation et dans le domaine visé. Différents moyens permettent d’acquérir ces compétences. 1) Comment acquérir les compétences visées Formation : Diplôme : BTS MUC, DUT TC, BTS Banque, BTS NRC, BTS Tourisme, BTS CI, DUT GEA, L2 Gestion-Economie Licence Professionnelle Commerce-Distribution Niveau en informatique : - C2I : Certificat Informatique et Internet - Pack Office (Word, Excel, Access, Power Point) - SPSS, SPHINX, SAS

serveuse en Pâtisserie- Salon de Thé, après avoir obtenu mon BEP Hôtellerie en 2009. Je pratique moi-même du sport tel que la danse et le running. L’objectif de ma formation est d’obtenir mon diplôme de Bac Pro Commerce, pour ensuite faire un BTS MUC. Pour ce faire j’ai dû me mettre dans la peau d’une véritable vendeuse d’articles de sports et loisirs. II) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE a) Fiche d’identité du magasin Le magasin INTERSPORT ILLKIRCH se trouve dans la galerie marchande

potentiel d’évolution, et avoir une formation initiale supérieure constitue indéniablement un atout important aujourd’hui pour prétendre accéder à des postes à responsabilité. merciales (MUC), le DUT Techniques de commercialisation et la LP Distech. Certaines formations dans le domaine logistique, telles que le BTS Transport ou le DUT Logistique et Transport permettent également d’intégrer le secteur. Et de nombreuses autres formations relevant des chambres consulaires ou autres2, et des licences professionnelles

de mieux connaître les spécificités des offres et découvrir les aspects commerciaux liés à la photographie. Ensuite, j’espère pouvoir utiliser les connaissances acquises lors de cette étude de marché dans le cadre de mon stage de deuxième année de BTS MUC. En effet, l’UC qui m’accueille commercialise des produits culturels, parmi lesquels on peut trouver des produits relatifs à la photographie. Or, j’ai pu remarquer durant ma première période de stage que le « rayon photo » était assez peu mis en valeur

surtout au mode de vie des plus jeunes. De nos jours les fournisseurs, ne cessent de faire évoluer leur produits ou bien encore leur mode de théâtralisation produits. La concurrence utilise de plus en plus « internet » afin de créer son propre site vitrine ou bien marchand. Internet devient la première source d’information pour la décoration. Le réseau fournit des produits en quantités suffisantes Il assure une communication nationale : Mr. Bricolage à une bonne notoriété sur Montauban. En réalisant

pour les magasins Théâtraliser l’offre (ex. : Natures et Découvertes), réaliser des semaines à thèmes (ex. : semaine Italienne aux Galeries Lafayettes). Créer des rayons « nouveautés » qui changent fréquemment (ex. : Fnac, Virgin), changer ses vitrines tous les jours (ex. : Colette). Réaliser des soldes, des promotions, des lots, etc. (ex. promotions Gap sur les produits restés en rayon depuis plus d’un mois). Aider le client à découvrir tout l’espace du magasin avec de larges allées (ex.:

Analyse et Conduite de la Relation Commerciale BTS MUC SE REINVENTER CHAQUE JOUR. SESSION 2011 0 Sommaire Fiche d’identité…………………………………………………………………………………… p2 PARTIE 1 : L’unité commerciale ……………………………………………………p2 1.1 Contexte organisationnel et commercial…………………………………………….p2 1.1.1 L’unité commerciale et son environnement…………………………………………… p2 1.1.2 Le réseau………………………………………………………………………………….… p3 1.1.3 Fonctionnement de l’équipe commerciale………………………………………….…. P4 PARTIE 2 : Le système