Vocabulaire La Monarchie Espagnole

.......................................................................................................................7 Description des compétences............................................................................................7 Vocabulaire, expressions et structures..............................................................................7 Exercices............................................................................................................................7 Exercices

proscrit l’usage, si habituel, de « Grandes Découvertes », au profit d’un « élargissement du Monde », moins européo-centré et qui fait donc la part belle aux « autres » civilisations, ici ottomane, précolombienne(s), chinoise. Ce changement de vocabulaire et d’orientation historiographique n’est certes pas neuf : dès la fin des années 1960, Pierre Chaunu tentait d’imposer une « pensée globale »[1], qui s’est progressivement connectée à la « World History », une histoire forcément plus globale, décentrée

Intro aux vocabulaires juridiques jeudi 7 octobre 2010 13:58 Introduction Qu'est ce que le droit ? Tenter de définir le droit est une impasse, Michel Troper, philosophe de droit affirme que aucune définition de droit existe. Le droit n’est pas un objet réel et cela est encore plus difficile depuis le 19e siècle et la découverte de d’autre civilisation. On va faire la césure entre le droit et l’Etat en observant les civilisations non-européennes. Le droit peut donc exister en dehors de l’Etat

paragraphe argumenté est l’exercice auquel tu dois apporter le plus de soin. Il reprend la plupart du temps le titre du sujet proposé. Il t’est demandé de répondre au sujet de manière ordonnée c'est-à-dire en suivant un déroulement logique avec du vocabulaire et des exemples précis (des arguments) comme pour une démonstration !! 1ere étape : Bien comprendre le sujet Cette première étape est ESSENTIELLE si tu veux éviter le hors sujet. Relis le sujet plusieurs fois pour bien comprendre ce que l’on te

hiérarchisée. Concernant l’ordre politique et les institutions : Si on suit la Grande Rethra , on s’aperçoit qu’il s’agit d’un régime mixte qui deviendra dans l’histoire des idées politiques un mythe mais qui ne sera jamais appliqué.  Il y a une monarchie car il y a deux rois qui proviennent de deux dynasties . Ces personnes ont des pouvoirs essentiellement religieux ; ce sont des grands prêtres et ils dirigent l’armée. Ce sont des rois qui sont contrôlés par les magistrats ;  Dessous les rois

fiefs; les guerres entre seigneurs étaient très fréquentes parce qu'elles permettaient aux vainqueurs d'agrandir leur fief. Chacun vivait par ailleurs relativement indépendant dans son fief, sans contact avec l'extérieur. Dans un tel système, la monarchie demeurait а peu près sans pouvoir. 1. La naissance du français On situe la naissance du français vers le IXe siècle, alors qu'il faut attendre le Xe ou le XIe siècle pour l'italien, l'espagnol ou l'occitan. Mais ce français naissant n'occupait

concession à la nouvelle bourgeoisie). • 1830 : suite à une série de lois particulièrement répressives, Charles X est renversé au cours des « trois glorieuses » (27-29 juillet). Il est remplacé par Louis-Philippe d’Orléans, qui inaugure la « monarchie bourgeoise », régime constitutionnel dans lequel la grande bourgeoisie libérale joue un rôle déterminant. • 1848 : suite à des difficultés économiques importantes, des émeutes ouvrières font chuter Louis-Philippe (22-24 février). Libéraux et socialistes

faire appliquer aux sujets qui vivent sur le territoire mais également la rendre en justice aux sujets. La loi va être un élément de la construction de l’état. La chose à exister avant le mot « état ». Il faut attendre le 16è siècle pour que ce vocabulaire soit utilisé. Si sa naissance est assez récente elle a en réalité des racines historiques, juridiques beaucoup plus lointaine que l’on peut déjà trouver: la cité et l’empire qui permettent la vie en société et c’est notamment vers l’Antiquité

s’éclipser. L'empire romain a disparu, puis s'est installé un système féodal. C'est progressivement que l’État s'est reconstitué. Renaître avec la disparition de la féodalité au profit d'un monarque unique, ex : la renaissance de l'État français par la monarchie absolue aux 18ème siècles. Aux 19ème siècles, c'est un État gendarme. Il fait régner l'ordre public. Aux 20ème siècles, c'est un État de providence. Il protège la société, l'individu, en élargissant son rayon d'action pour construire des routes

social. Histoire Il sagit de chercher le contexte historique de chacune des ides dont on parle, cherche le sens particulier dune ide en rapport avec son contexte historique. Si on ne fait pas attention a lvolution des diffrents concept du mme vocabulaire, si on historise pas on ne comprend pas la singularit de chaque socit. Comprendre en quoi les ides sont le produit de lhistoire mais aussi de rflchir peut etre a la proposition inverse, dans quelle mesure lhistoire nest elle pas le produit des ides