Vous Repondrez D Abord Aux Questions Suivantes

Le plan dialectique Il permet d'envisager tous les aspects d'une question. Le plan dialectique exprime une thèse dans la première partie, une antithèse dans la deuxième partie et une synthèse (un dépassement) dans la dernière partie. Quand utilise-t-on le plan dialectique ? Lorsque le sujet présente une opinion discutable. Généralement, c'est le cas des sujets qui contiennent, dans leurs libellés, les interrogations suivantes : « Pensez-vous que... », « Dans quelle mesure peut-on dire que..

MANAGEMENT Université Nice Sophia Antipolis   2. Consommation et épargne : les déterminantes de la demande globale keynésienne (DG) (document 1 p. 6 et 7) L’équilibre entre l’offre et la demande globale en économie fermée suppose que l’égalité suivante soit respectée : Y = C + I. L’étude du marché que nous aborderons tout au long des séances s’inscrit dans une approche keynésienne. Le postulat de départ de cette approche, à l’inverse de l’analyse néoclassique, est la rigidité des prix à court terme

BIBLIOGRAPHIE………………………………………………………………………….18 INTRODUCTION Le 4 juin 2010, l’ancien premier ministre français, François Fillon, avait provoqué sans le vouloir une dépréciation de l'euro à cause d'une erreur de traduction. Répondant dans une conférence de presse à une question sur la dégringolade de la devise européenne, il avait indiqué qu'il ne voyait "que des bonnes nouvelles dans la parité entre l'euro et le dollar". Dans la précipitation, Les agences de presse anglophones avaient traduit "parité" par "parity", un

Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme, de Stendhal. 2. Dissertation Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ? Vous répondrez à cette question en rédigeant un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes

exigences quantitatives à la réalité d’une fonction RH dont la finalité demeure de fournir à l’entreprise les ressources humaines dont elle a besoin pour atteindre ses objectifs au moment voulu et ce, tant en nombre qu’en compétences ? Vous répondrez à cette question en vous basant sur le schéma de l’analyse stratégique des Ressources Humaines, les principaux concepts de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, les textes de droit en la matière ainsi que sur ce que peuvent apporter les

dans un développement personnel, tout en en respectant les diverses techniques. Sujet Première partie. Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants. (40 points) Seconde partie. La révolution numérique remet-elle en cause la conversation traditionnelle ? Vous répondrez à cette question de façon argumentée, en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles. (20 points) Supports utilisés (rappel) Document 1 :

de fantaisie, romans satiriques ou explorations de mondes extraordinaires.Séance 4 : Du voyage imaginaire à l’utopieSupport : Texte pages 273-274 A Lilliput et textes 275 à 278 La guerre et Exploits guerriersA- Correction du travail sur UtopieB- Questions ( A l’oral)1. Quel surnom les Lilliputiens ont-ils donné à Gulliver ?2. Gulliver comprend-il les Lilliputiens ? Pourquoi ?3. Comment communique-t-il avec les Lilliputiens ?4. Relevez les termes entendus par Gulliver. Proposez une traduction.5. Pensez-vous

Dominante : Lecture et oral Oradour, de Tardieu Comment s’exprime la révolte du poète ? Réviser les figures de style Séance X – Evaluation finale Page 33 Dominante : Lecture Le Veilleur du pont-au- change, de Desnos Evaluation : questions type brevet Séance XI- La passion de la poésie : Neige Page 38 Dominante : lecture et écriture Neige, de Maxence Fermine Comprendre un roman court S’initier à l’écriture poétique de Haïkus 4 Séquence IV- Poésie entre lyrisme

EXEMPLES DE PLAN DETAILLE (2012-2013) Sujet 1: A partir des documents et à l’aide de vos connaissances, vous répondrez à la question suivante : Faut – il rechercher la démondialisation? Après avoir identifié la nature du sujet, on réalisera un plan détaillé avec introduction et conclusion rédigées, les intitulés des parties et sous parties et les principales idées. (1 page calligraphie Times Roman 12) TEXTE 1 : Qu’est- ce – que la mondialisation ?(Wikipedia) Le terme mondialisation désigne

Fontaine, « Les obsèques de la Lionne », Fables, VIII, 14, 1678. TEXTE B. Emile Zola, Germinal, IV, 1, 1885. TEXTE C. Alfred Jarry, Ubu roi, acte III, scène 2, 1896. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante. Question (4 points) Dans ces trois textes, que veulent dénoncer les auteurs ? Quel registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres. Le registre se définit par l’effet