Voyage Enrichissement Culturel

l’impact, généralement économique, se fait à partir des nuitées. La commission des statistiques des Nations unies, en 1993, précise la définition et caractérise le tourisme comme un ensemble « d’activités déployées par les personnes au cours de leurs voyages et de leurs séjours dans des lieux situés en dehors de leur environnement habituel pour une période consécutive qui ne dépasse pas une année, à des fins de loisirs, pour affaires ou pour d’autres motifs. » On distingue le tourisme intérieur, qui regroupe

Thème 4 – Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne Question obligatoire – l’élargissement du Monde (XVe-XVIe siècles) Programme Horaires – 5 à 6 heures (entre 1H30 et 2H pour chacun des trois items) Mise au point scientifique Avec ce « nouveau » thème d’histoire moderne, c’est une conception récente de la période charnière des XVe-XVIe siècles qui est ici envisagée : est donc proscrit l’usage, si habituel, de « Grandes Découvertes »

peut s'expliquer par l'étonnante diversité que propose la France en matière d'espaces touristiques, littoraux, montagnes, campagnes, villes ou lieux historiques. Tout type est donc praticable en France, que ce soit le tourisme balnéaire, hivernal, culturel ou le tourisme « vert ». Cette large offre à la fois qualitativement et quantitativement permet certainement d'expliquer l'importance du tourisme en France. Dans ce sens, J.Viard, dans une interview accordée au Figaro, se demandait si l'on pouvait

Validation des acquis Prog ramme d’une journée type 8h00 à 8h30 Petit-déjeuner 8h45 à 10h15 Cours 10h15 à 10h30 Intercours et collation 10h30 à 12h00 Cours 12h00 à 13h00 Déjeuner 13h00 à 17h45 Activités (sportives, culturelles et de détente) 17h45 à 19h15 Cours (Collège et lycée uniquement) Minischool (primaire initiation à l’anglais) 19h30 à 20h15 Dîner 20h15 à 22h00 6 Activités du soir (détente, jeux, animations) Les difficultés rencontrées

problèmes majeurs du développement humain sont essentiellement transnationaux et ne peuvent être seulement appréhendés à l’échelle nationale - 5 mondialisations se superposent : marchés (et leur impact sur l’évolution des sociétés), communication, culturelle ( et propagation des modes de consommation de masse), idéologique (victoire de l’ultralibéralisme), politique (cherche à imposer valeurs de l’occident) ⇨ 3ème mondialisation = aboutissement de plusieurs étapes (internationalisation des échanges

Vuitton est élégante, moderne et avant-gardiste. Exemple : Marque RepettoLa culture /la relation La culture correspond au système de valeurs associé à la marque. C’est l’univers culturel de la marque. La marque Hollywood s’approprie l’imaginaire de la nature et du sport. La culture de Louis Vuitton repose sur l’esprit du voyage et le savoir-faire artisanal. La relation qualifie la nature de l’échange implicite que la marque souhaite avoir avec ses publics. La marque Hollywood s’inscrit dans une relation

location puis de l’achat d’appareils. Ce qui leur a permis une montée en puissance progressive sur l’acquisition du matériel de production, la flotte ATN se compose de 5 appareils achetés de 2001 à 2005. Une offre complète dédiée au tourisme, aux voyages d’affaires, mais également aux transports de marchandises soit 78 500 sièges en 2003 (supérieure à Air France qui en compte 74300). [pic] Des résultats[2] au rendez-vous après 4 ans d’activité : ✌ Une reconnaissance : 4ème place mondiale (échantillonnage :

religieuses. Selon l'historien anglais John Hale, ce fut à cette époque que le mot Europe entra dans le langage courant et fut doté d'un cadre de référence solidement appuyé sur des cartes et d'un ensemble d'images affirmant son identité visuelle et culturelle. Tentative de définition Le concept de Renaissance est difficile à définir. Selon Jean Delumeau (en 1991), spécialiste de la Renaissance, le mot Renaissance nous est venu d'Italie et des arts dès la fin du XIVe siècle (les Italiens disent

pouvoir religieux par des druides, qui ont leur propre hiérarchie. Dieux nombreux : polythéistes: monde magique où tout ce qui n’est pas expliqué par l’homme est une csqs de Dieu. (Tonnerre = Zeus). Mais les Druides ont également un rôle juridique, culturelle (éducation des nobles). Les Druides sont les dépositaires de l’identité Celte. Doc 9 : tombeau Celte : corps + appareil militaire + éléments des banquets. Aristocratie guerrière = l’hospitalité était le signe de la civilisation. CCL : Les druides

internationalization process depends on the top management team competences in action. Abstract A l’origine extension du domaine stratégique dans l’étude de la diversification, l’approche basée sur les ressources et les compétences peut offrir un enrichissement des travaux traitant du processus d’internationalisation27 des entreprises (Ahokangas, 1998 ; Luo, 2000; Knudsen et Madsen, 2002) jusqu’à alors essentiellement envisagé comme incrémental et cumulatif. Selon cette approche, l’expansion de l’entreprise