Vue Champ Lexical

notons la présence du champ lexical du regard : « yeux » (l.3), « yeux » (l.7), « yeux » (l.16), « voir » (l.16), « vois » (l.19), « voir » (l.25). Don Juan fait ainsi part de l’importance du regard puisque celui-ci est à l’origine même de la stratégie du séducteur. Tel un chasseur, il guette la proie qui peut provenir de tout lieu. Le culte du regard dit à quel point, pour le libertin, les sens l’emportent sur la raison, l’éducation, la coutume et la religion. Un tel point de vue et une telle force

11, et vers 12 à 14. Division qui marque deux phases : de la vie à la mort (vers 11 : « La Parque l’a tuée… »), après la mort (vers 12 : « Pour obsèques… »). deux points de vue différents : point de vue externe et impersonnel pour les deux premiers quatrains : « on voit » (vers 1), description extérieure ; point de vue interne du poète pour les deux derniers tercets : utilisation des deux premières personnes du singulier. Passage du général au particulier, de l’éloignement à la proximité.

aussi le salut « Terre promise » è dans les deux poèmes : rôle d’inspiratrice Sengohr : « bouche qui fait lyrique ma bouche » Aragon : le poème dont Elsa est le sujet Dans ce poème, l’espace africain est présent à travers le champ lexical de la nature africaine : - image « fruit mûr à la chair ferme » (v.7) - « Savane aux horizons purs, savane qui frémis aux caresses ferventes du vent » (v.8) qui renvoie aux origines de la femme noire ses origines -

-présente les personnages de manière originale : récit et dialogues. -Partie de pêche durant laquelle les personnages évoluent en situation. Problématique : Etude du point de vue externe : rôle et importance des dialogues et des descriptions. Plan : I) Un début « in medias res »  II) L’alternance récit-dialogue III) Les différentes données du texte I) Un début « in medias res » -Début abrupt de par l'interjection

La nature doit subsister avec toutes ses valeurs. °Des connecteurs logiques: "or" : il s'agit d'une étape dans le raisonnement. Oppositions : "sinon que" ; "et si pourtant" ; "si est-ce que" 3-Un texte d'opinion Champ lexical du point de vue. 4-L'usage de la polysémie "sauvage" "barbare" Grâce à cette démonstration convaincante , Montaigne tait une véritable critique du monde civiliser. II. La critique de la civilisation 1-Critique de l'ethnocentrisme

village qui a été détruit et dont les habitants ont été massacrés; l'horreur de la guerre est vue de façon très r0éaliste, et l'écriture change: changement de temps du passé simple à l'imparfait, temps de la description; le regard de Candide se développe. Toutes les victimes sont répertoriées: femmes, enfants, vieillards. Une description d'un réalisme très cru montre l'ampleur des massacres: le champ lexical de la violence est très étendu et diversifié, désigne les actes meurtriers des soldats et leurs

L'arrivée d'un moment particulier C. Les différents contrastes II) Les différents états d'esprit du poète A. Un poète triste B. Un poète désespéré C. Une envie de mettre fin à ses jours III) L'isolement du poète A. Le champ lexical de l'infini B. Le champ lexical de la solitude C. Un monologue Conclusion Poème étudié: Souvent sur la montagne, à l'ombre du vieux chêne, Au coucher du soleil, tristement je m'assieds ; Je promène au hasard mes regards sur la plaine, Dont le tableau

mort de cette unfortunée: « à la croire déjà morte », « comme un cadavre que l'on galvanise »; jusqu'à enfin arriver à la mort tragique de cette héroine: « Elle n'existait plus ». De même dans « La Parure », l'auteur utilise un vaste et dense champ lexical de la pitié et de la souffrance afin de bien mettre en valeur ce même aspect pitoyable: « malheureuse », « elle souffrait » ( trois fois ) , « pauvreté », « misère », « laideur », « usure », « la torturaient et l'indignaient ». Cette héroine mène

admirablement faite, vêtue d'une robe blanche et elle tenait une balle à la main. Je l'ai vue apparaître devant moi dans le dépôt de bois, à l'endroit où commençaient les orties(1), qui couvraient le sol jusqu'au mur du verger voisin. Je ne puis décrire l'émoi qui s'empara de moi : tout ce que je sais, c'est que mes jambes devinrent molles et que mon cœur se mit à sauter avec une telle violence que ma vue se troubla. Absolument résolu à la séduire immédiatement et pour toujours, de façon qu'il n'y

et poétique On remarque le champ lexical des cheveux : « cheveux » , « chevelure » , « tresses », celui des différents sens : l’odorat : « parfum » , « parfumée » , « odeur du tabac » , « opium », « odeurs combinées du goudron, du musc et de l’huile de coco » , l’ouïe : « entends », « musique », « chants mélancoliques », le toucher : « caresses », « roulis », « ardent », « duvetés », le goût : « je m’enivre », « mordre », « mordille » et aussi le champ lexical du voyage et de l’exotisme : «