Vue Champ Lexical

n’avaient pas pour lui de rapport avec la vie ordinaire » 3- L’expression des sentiments : La narratrice exprime ses sentiments • champ lexical de l’affection : « embrasser » l.3, « abandonnant cette réserve », « me serre dans ses bras », « maladresse tendre » « ne t’en fais pas , « tout s’arrange », « attachés l’un à l’autre » • Champ lexical de la souffrance et du malheur : « pleurer » « malheureuse » « atterrée », « accablée » « trahison », « profond désespoir » 3- Absence d’émotions

inconnu et misérable. (méthodo : voir l’opération logique accomplie du premier mot du texte au dernier - « lit » - formuler des hypothèses de lecture) 1) Le triomphe de Bel-Ami La cérémonie centrée sur le personnage éponyme est racontée du point de vue du marié (lexique des sentiments et des sensations « il sentait sur sa peau courir de longs frissons ». La focalisation interne permet au lecteur de savoir comment BA perçoit son mariage et quels sont ses désirs secrets a) L’image de la réussite sociale

constituer un excipit véritablement satisfaisant, le passage peut être considéré comme un texte à part entière, ayant un fonctionnement propre. 1) Nous pouvons observer une structure en boucle qui délimite clairement le passage - D’un point de vue typographique, l’extrait est séparé du texte précédent par un grand espace. Cette marque typographique est également présente lorsque le narrateur change de récit : Tramway/Hôpital - Mais malgré cette marque, un lien est généralement présent entre

comportement hypocrite ainsi que celui des complaisants. Enfin des vers 24 à 27 Alceste nous expose son point de vue. A travers cette tirade, on remarque que son argumentation est claire, logique et bien menée. Cela nous montre bien sa conviction mais a-t-il convaincu le lecteur ? Pour finir nous allons nous intéressés aux reproches adressés aux Hommes. L’utilisation du champ lexical de la méchanceté caractérisée par les termes « méchants », « complaisant », et « malfaisant » met en évidence l’attitude

sous le nom de Molière, est un auteur d'origine française née à Paris en 1622. Célèbre pour ça pièce de théâtre intitulé « Don Juan », celle-ci fut présentée la toute première fois le 15 février 1665. Dans le genre « comédie classique », l'oeuvre a vue le jour quelques années après la fin de la période tragique. Puisque la comédie fut condamnée par l'église, la considérant comme dangereuse et diabolique, celle-ci a fait sont apparition théâtrale de façon tardive. Le texte qui suit portera sur l'analyse

L’Art » (1857) (Emaux et Camées, 1872) Q1 : Eléments prouvant que ce poème répond à celui de Banville. Le poème de Théophile Gautier répond à celui de Théodore de Banville. En effet, on peut relever des éléments justifiant cette réponse. En première vue, on s’aperçoit que « L’art » est composé de 14 quatrains avec une alternance de 4 vers formés en hexasyllabe et en duosyllabe : hexasyllabe*2/duosyllabe/hexasyllabe. Il présente aussi des rimes croisées. De plus, on remarque à chaque fin de vers une

Dissertation sur le poème de Joachim du Bellay « Heureux, qui comme Ulysse… » Plan  1) Idée principale - L’attente insoutenable et la hâte de rentrer chez soi. I. Idée secondaire : Déception; II. Idée secondaire : Point de vue subjectif. 2) Idée principale – Discréditation de Rome au profit de la terre natale (d’Anjou). III. Idée secondaire : La belle simplicité d’Anjou; IV. Idée secondaire : Rome la prétentieuse. Figures de style  * Tonalité

comme au vers 1 : « Où donc s’en sont allés mes jours évanouis ? » qui exprime le regret et la nostalgie du poète de sa jeunesse. Le poète se place d’abord en tant qu’observateur de la nature, ce qui se note à travers le recours aux sens telles que la vue avec le verbe voir « Ne verrai-je plus rien de tout ce que j’aimais ? » au début de la deuxième strophe ; le toucher avec le verbe « toucher » dans le vers « Et que je te sens froide en te touchant, ô mort » ; l’ouïe avec le verbe écouter dans le vers

personnification topique de la mort qui « fauche plus souvent qu’ailleurs » (ligne 5) Tout un champ lexical de la mort apparaît dans le texte, s’apparentant aux vivants : « physionomie cadavéreuse » à la ligne 13 ou « peuple exhumé » à la ligne 15. D’ailleurs, cet Enfer apparaît sous une métaphore filée, et plus particulièrement, à la fin du texte : anaphore en tout ( de nouveau la généralité vue au-dessus), avec accumulation et hyperbole. Sorte de gradation. Les sonorités qu’emploient Balzac

Le baron écarte sa fille de la société. On a par exemple, la redondance avec les adjectifs de la ligne 1, du partage passé. Le baron souhaite que sa fille soit ignorante de sexualité. On a une allusion à Emile de Rousseau. Il y a par exemple le champ lexical de la naïveté « naïf », « simple » à la ligne 4. La suite du roman montrera les limites d'une telle pédagogie. Par exemple, à la ligne 3, le narrateur montre ses limites « poésie raisonnable ». Le narrateur omniscient s'engage objectivement avec