Vérité Scientifique

DM n°1 de philosophie : Nietzsche Humain, trop humain. Il ne semble pas absurde de dire que la science a pour grande valeur de découvrir des vérités. La science est quelque chose qui se vit et qui se pratique. Celle-ci doit être comprise et non apprise sans comprendre. Si la science a quelque chose de particulier, qu’est-ce que cela pourrait être ? La science a pour but d’améliorer le sort de l’homme sur terre, ce qui pouvait être atteint en rassemblant des faits par une observation méthodique

Le scientifique a-t-il affaire a la réalité? La science fait partie de la vie de tous les jours, c’est-à-dire que depuis quelques années elle s’est imposée comme indispensable et naturelle a chacun. Nous avons toujours pensé que la science, elle, se caractérisait par une objectivité totale, et que les faits qu’elle décrit nous disent comment est réellement le monde en dehors de nous. Elle est le modèle supposé de la connaissance " vraie " du monde. Cette opinion commune a pour nom le scientisme

DISSERTATION DE PHILOSOPHIE «  Pourquoi le progrès scientifique n’a-t-il pas fait disparaître les religions ? » Pourquoi les avancées de la science, que ce soit dans le domaine des sciences humaines, de la nature, ou des mathématiques, n’ont-elles pas éradiqué les religions ? Ainsi, nous nous demanderons en quoi on pourrait penser que science et religion sont deux notions antinomiques, et donc pourquoi la première aurait dû faire disparaître la seconde. Puis, nous étudierons pourquoi science

à atteindre les vérités qu’elle poursuit, les démontre, les vérifie. » Madeleine Grawitz -La science est un mode de compréhension et d’explication de notre univers. Attention, ce n’est pas le seul moyen -Il existe plusieurs démarches et méthodes scientifiques qui ne sont pas reconnues par tous. Ce sont donc des sujets de débats. Ce qui laisse au chercheur la liberté de choisir entre différentes démarches scientifiques La notion de paradigme : Les découvertes scientifiques universellement reconnues

et d’herbicides, ce qui a réduit de 15,3 % de l’impact environnemental de l’agriculture humaine dans les champs concernés. Une grande partie de la communauté scientifique mondiale considère que les OGM actuels ne posent pas de problème sanitaire. Les chercheurs du Conseil international pour la science, qui regroupe les meilleurs scientifiques mondiaux dans de nombreux domaines, conclut que la consommation des OGM actuels est sans danger59. Elle signale cependant que cela ne garantit rien pour les

contemporains qu’une multitude de phénomène échappe totalement à l’empire de nos sens. II – l’expérience comme expérimentation scientifique : A – la grande reussite des sciences : 1 – une réputation enviable : Aujourd’hui, la science apparait souvent comme la démarche la plus rigoureuse et la plus sure de la pensée humaine. 2 – une marche contrôlée vers la vérité : La science a constitué une alternative au croyance qui explique les phénomène par un recours facile et paresseux a des forces

La science peut-elle tout expliquer ? « L’art trouble, la science rassure » (G. Braque). L’esprit scientifique exclut-il l’imagination ? L’individu peut-il être objet de science ? La preuve en science. Les mathématiques sont-elles le modèle de toute science ? La science vise-t-elle la vérité ? Pourquoi devenir savant ? Comment devenir savant ? Méthode, but et limite du projet scientifique : réduire ou expliquer ? La science pense-t-elle ? La science : désenchantement du monde ? La science

RDémarche scientifique en Psychologie C. Perret Préambule • Connaissez-vous cette personne? Monsieur C.V., né en 1946 De son nom: RAEL Préambule • Son discours vous semble-t-il scientifiquement fondé? • Quelle différence y-a-t-il entre les croyances et la science? • Qu’est-ce qu’une science ? (sachant que la psychologie en est une) Introduction • Psychologie -> étude scientifique du comportement • Science -> scientia : connaissance (=logos) • Recouvre à la fois: -> un contenu ->

aussi l'auteur de l'histoire. On le voit formuler des jugements sur ce qu'il raconte et sur les personnages. Il fait des remarques au présent de vérité général, il fait des discours à l'intérieur du récit. Les allusions à l'actualité : Qui Voltaire égratigne-il au passage ? Références au pays et à leur superficie, aux jésuites, aux scientifiques (Pascal, Dérames, Newton), à la censure, à la religion. Chapitre 2 : quelle est la leçon essentielle de ce chapitre ? La leçon de la

notre expérience. Cette description me paraît totalement erronée. Notre expérience et nos observations ne consistent pas en “données”, mais en un réseau de conjectures et d’hypothèses qui s’entremêlent à un ensemble de croyances traditionnelles, scientifiques ou non. L’expérience et l’observation, à l’état pur, c’est-à-dire abstraction faite de toute attente ou théorie, n’existent pas. Autrement dit, il n’y a pas de données pures pouvant être considérées comme sources de connaissance et utilisées comme