Xavier Molénat Sciences Humaines

les médias, et plus particulièrement à la télévision. Quels sont les effets de cette violence télévisée ? Telle est la question abordée par les auteurs du corpus : Alexandre Lacroix, Le Téléviathan, flammarion, 2010 ; Xavier Molénat, Les écrans rendent-ils violent ? In Sciences humaines 43, décembre 2003 ; Jean Baudoin, Vers la Société ouverte, in Karl Popper : La Télévision : un Danger pour la Société 10/18, 1994 ; Karl Popper, La Télévision : un Danger pour la Démocratie, 10/18, 1994. La réflexion

légitime dans une société que l’on qualifie de multiculturelle. Dans ce cadre, Claudine Friedberg distingue le savoir légitime du savoir populaire. Pour Friedberg, la différence tient précisément dans la distinction entre le singulier et le pluriel. La science a une vocation universelle tandis que les savoirs populaires sont localisés dans le 1 2 Emission RTBF qui invitait les écoles à se mesurer autour de questions de culture générale VINSONNEAU G., « Le développement des notions de culture et d’identité

Inde. Article publié dans le magazine Sciences Humaines n° 170, en avril 2006. Il est Professeur de sociologie à la SUNY, Geneseo. Il a reçu la « Society for Psychological Anthropology », de 1991, Stirling Award pour ses travaux reliant la structure familiale et de l'autodétermination des conceptions de l'Inde. Cet article ouvre le débat sur l’impact social en Inde après l’arrivée de séries télévisées et des films hollywoodiens. - un de Xavier Molénat intitulé Pratiques culturelles : Le mélange

la pauvreté. I) Définition de la problématique : Le revenu de solidarité active (RSA) provient d'un droit constitutionnel, en effet,  « tous les citoyens doivent disposer de ressources suffisantes pour vivre conformément à la dignité humaine »1, c'est un droit énoncé dans le préambule de la Constitution française de 1946 et par le Conseil de l’Europe. Depuis le 1er Juin 2009, le RSA remplace le revenu minimum d’insertion (RMI) et l’allocation pour parent isolé (API). Le RSA, tel que

Émile Durkheim (1858-1917) - Le père de la sociologie Xavier Molénat Partager : • [pic][pic] • [pic] • [pic] • [pic] • [pic] • [pic] • [pic] • [pic] • [pic][pic]You must have Javascript enable come to Jamespot En développant une science des faits sociaux, Émile Durkheim invente une nouvelle discipline, la sociologie, dont l’un des objectifs affirmés est de réformer la vie sociale « Il faut traiter les faits sociaux comme des choses » : il n’est pas

Controverse autour des thèses de Norbert Elias : articles extraits de la revue Sciences Humaines 1. Un résumé de l’œuvre « La Civilisation des mœurs », SH, Hors série n°42, sept-oct-nov 2003 Norbert Elias, 1939, trad. fr. 1973, rééd. Calmann-Lévy, coll. « Liberté de l'esprit », 1991. Xavier Molénat Tout comme son auteur Norbert Elias (1897-1990), La Civilisation des moeurs n'aura eu de reconnaissance que très tardive. Premier tome d'un ouvrage en deux parties, La Civilisation des moeurs paraît

Cet article est issu du magazine « sciences humaines ». Il est paru en octobre 2011 et a été rédigé par Martine Fournier, diplômée en sciences humaines, qui la intitulé « la motivation ça s'en va et ça revient... ».La thématique de l'article porte sur la motivation à apprendre durant les études. En effet, on peut constater une crise de la motivation des élèves, que ce soit dans les études secondaires comme supérieurs. Il y aurait deux types de motivation: la motivation intrinsèque et la motivation

était une étape nécessaire pour le même résultat. Ce processus était d’ailleurs long, beaucoup plus cher et n’avait pas les mêmes avantages que le site internet aujourd’hui. Il en est de même pour Xavier Molénat qui, dans La force de l’utopie, article publié dans un dossier de la revue Sciences Humaines, montre que les «  pionniers du net  » étaient porteur d’une utopie constituée sur plusieurs valeurs dont la gratuité. À mon sens, cette utopie est toujours d’actualité puisque l’internaute souhaite

ainsi que leur insertion dans la vie active. En effet, on retrouve de plus en plus de difficultés chez les jeunes à se faire une place dans le monde du travail et à prendre leur indépendance. Plusieurs documents y font références : un article de Xavier Molénat nommé « Vers une fracture générationnelle » qui compare la place dans la société des différentes générations ; un article d’Emmanuel Thévenon intitulé « Les aléas de la conquête de l’indépendance » expliquant les raisons des difficultés que rencontrent

........................................................................................................................................................................ Claude Poissenot Christian Le Bart, L’individualisation Paris, Presses de Sciences Po, coll. Références, 2008 ..........................................................................................................................................................................................................................