Y A T Il De Bons Préjugés

de souci, c’est la mission qui vous est confiée de donner à vos élèves l’éducation morale et l’instruction civique : vous me saurez gré de répondre à vos préoccupations en essayant de bien fixer le caractère et l’objet de ce nouvel enseignement ; et, pour y mieux réussir, vous me permettrez de me mettre un instant à votre place, afin de vous montrer par des exemples empruntés au détail même de vos fonctions, comment vous pourrez remplir, à cet égard, tout votre devoir, et rien que votre devoir. La

prône l’idée qu’il faut laisser libre jeu à la nature; le but de l’éducateur est de balayer les obstacles et de créer les meilleures conditions possible, qui permettent à l’enfant de se développer librement selon sa propre nature. Il faut premièrement laisser l’enfant bouger, gigoter; il ne faut donc pas l’envelopper dans un maillot, plus il bouge mieux il est. Deuxièmement, il faut allaiter l’enfant avec le lait de sa mère et non attribuer cette tâche à une nourrice; car celle-ci va devenir un

historique et politique, dont le propos vise à montrer que les lois ne sont pas arbitraires, mais qu’elles sont dues à différents facteurs (climat, géographie, etc.). Cet ouvrage remet aussi en cause différentes formes d’asservissement ; parmi elles, l’esclavage des noirs, dans le texte intitulé De l’esclavage des nègres. Plutôt que de dénoncer directement cette pratique barbare, l’auteur prend le parti de provoquer une réflexion chez le lecteur en recourant à l’argumentation indirecte : sur le mode

la chute de l’empire, Stendhal revient à Paris et s’intègre à la société mondaine sans difficultés. C’est après avoir écrit Armance  : le Rouge et le noir , son second roman. à la croisé entre le romantisme et le réalisme, dresse un portrait de la société de cette époque avec comme sous-titre « Chronique du XIXe siècle » ou encore « Chronique de 1830 ». La carrière militaire de Stendhal a fortement influencé le personnage de

République de Platon aujourd'hui ? Aujourd'hui, en bons démocrates que nous sommes, nous pensons tous que tout le monde (enfin presque) peut accéder à la politique. Il suffit, pour cela, d'avoir 18 ans, et d'être sain d'esprit. Bon, avoir fait sciences po, maîtriser certaines "techniques", cela aide... Mais si on croit aussi (et il y a de fortes chances que cela soit le cas!) à l'égalité des chances, alors on croit aussi que c'est accessible à tout un chacun, puisque comme le dit si bien Descartes

Santé Remerciements à Maurice et Pascale Avec le soutien de la DG Culture – Éducation permanente du Ministère de la Communauté française Éditeur responsable : Patrick Trefois - 72, rue du Viaduc – 1050 Bruxelles D/2006/3543/27 Sujet mystérieux, souvent tabou, la santé mentale est un domaine qui interroge ou inquiète. En santé mentale, la limite entre ce qui est “ normal ” et ce qui est pathologique est quelquefois difficile à discerner. Les souffrances psychiques sont malaisées à communiquer. Elles

CONNAISSANCE DE SOI ET GESTION DE LA RELATION A. L’IMPACT DE L’ENVIRONNEMENT SOCIAL I) QU’EST-CE QU’UN GROUPE SOCIAL ? Au sens premier, un groupe est un ensemble d’individus. Mais plusieurs personnes, ne se parlant pas, se trouvant par exemple dans la salle d’attente d’un médecin, constituent-elles un groupe ? La réponse est non si l’on se place d’un point de vue social. Pour qu’on puisse parler de groupe social, les individus doivent appartenir à une même catégorie. En sociologie, les critères

LA PLACE DES FEMMES DANS LA POLITIQUE Quelle est la place des femmes dans le monde de la politique aujourd’hui ? INTRODUCTION La déclaration des droits de l’homme proclame l’égalité des citoyens devant la loi et leur égale admissibilité « à toutes dignités places et emplois publics, selon leur capacité et sans autre distinction que celles de leurs vertus et leurs talents ». Cependant les femmes ont attendu cent cinquante ans avant d’acquérir le droit de voter et d’être éligibles. Aujourd’hui

auteurs et leurs théories a) La théorie de tajfel sur la catégorisation sociale. b) Théories de Leyens sur les stéréotypes et la discrimination. II Méthode 1- Le cadre spatial. a) Le lieu d’étude b) Justification du choix des médiathèques. a. Outils utilisés. a) Utilisation de différentes grilles. b) Incorporation d’un variable contrôlée. c) Contexte III Résultat 1- Médiathèque Jean Rousselot a) Données relevées quotidiennement. b) Données relevées à partir de la variable invoquée

une « hostilité à ce qui est étranger ». La xénophobie peut se manifester par une attitude allant d'un simple préjugé défavorable à des actions violentes. À la fin du Xxe siècle, les termes racisme et xénophobie tendent à être utilisés de manière indifférenciés dans le langage courant . Le racisme se base sur le fait qu'il existe différentes races hiérarchisés. Les individus sont réduits à des ensembles de critères identitaires et spécifique qui conduise au stéréotype et préjugés. Historiquement