Y A T Il Un Sens A Parler De Desirs Inconscients

« Le plaisir imaginé s’appelle désir » a écrit Paul Ricœur dans sa Philosophie de la volonté. Ainsi, il apparaît certain que de son avis, le désir est éveillé par l’imagination, et nous pousse à rechercher le plaisir par l’acte d’appropriation. Eveillé par l’imagination, certes. Et encore, est-ce toujours vrai ? Ne peut-on pas dire que tel désir a été éveillé par la réalité et depuis se nourrit d’elle, mais que tel autre est n’existe que grâce à l’imagination et par celle-ci ? Et dans ce cas

et technologiques auxquels ils se réfèrent. Ces notions ont été classées par ordre alphabétique. Pour chaque notion, nous avons rappelé au(x) programme(s) de quelle(s) série(s) elle se rapporte. Pour des raisons pratiques, nous nous sommes restreints à la liste des notions des programmes actuellement en vigueur, datant de la rentrée de 2003 pour les séries générales et celle de 2006 pour les séries technologiques. Certaines notions des programmes antérieurs ayant disparu (par exemple l’imagination)

celui qui a mis en évidence l’existence de l’inconscient et qui l’a explorer. Psychanalyse: Procédé d’investigation spécifique des formations de pensées inconscientes (contenu latent); méthode thérapeutique des troubles névrotiques; nouvelle discipline dans le champs de la psychologie. La psychanalyse est à la fois une démarche, une thérapeutique, et une théorie. I) La découverte de l’inconscient: 1.1) Charcot et la Salpetrière: 1885= Freud qui est à l’époque neurologue, arrive à Paris pour

de la psychanalyse au Dr Joseph Breuer avec une jeune fille hystérique (Bretha PAPPENHEIM la célèbre Anna .O), cela remonte aux années 1880 à 1882) La malade du Dr Breuer était cette jeune fille de vingt et un ans : Anna .O, (intelligente, énergique et opiniâtre. Douée pour la poésie, elle connaît plusieurs langues et fait preuve d’une grande sensibilité à l’égard des pauvres et des malades). Elle manifesta au cours de deux années de sa maladie des troubles physiques et mentaux plus au moins graves

Peut-on se mentir à soi-même ? Introduction: A défaut de pouvoir vérifier soi même une information, on se remet fréquemment à des tiers à qui il arrive de la déformer ou de l'occulter. Lorsque quelqu’un me ment, par conséquent, il sait une chose que je ne sais pas et qu'il me cache. En revanche, quand je me mens à moi même, je me cache une chose que pourtant je sais : ainsi puis-je m'interroger sur mes propres défauts et qualités, ou me faire croire qu'un événement que je redoute n'arrivera

Présentation du complexe d’œdipe a) Définition et description du complexe d’œdipe b) Historique de la "découverte" du complexe d’œdipe c) Source et antécédent à cette découverte p.4 III. Objet d'étude et présupposé a) A quel âge s’adresse t’il ? b) Pour quels enfants ? c) Universalité ? p.10 IV. Scientificité du Complexe d’Œdipe a) Preuves selon la psychanalyse: preuves scientifique ? b) Expérience contemporaine réalisée c) Contestation d) Réfutable, inconscient ? Principe de Popper. p.15

affronter l’enfant. » p.29 « Comme nous ne pouvons pas savoir à quel age précis un conte de fées particulier a la plus d’importance pour un certain enfant, il est impossible de choisir parmi les innombrables contes celui qu’il convient de lui raconter […] Pour le choix des contes de fées, il est toujours bon de se laisser guider par l’enfant ». p.29/30 « S’il arrive aux parents de deviner correctement les raisons pour lesquelles l’enfant a été ému par un conte de fées, ils feront bien de garder pour

Introduction On dit souvent, en guise de gage de qualité, que tel roman ou tel film nous a permis de nous évader. L’art, par les sentiments qu’il éveille en nous, semble ici modifier notre rapport à la réalité, puisqu’il nous la fait oublier. Pourtant, l’émotion esthétique ne relève pas de la pure distraction ou du simple amusement : l’œuvre d’art fait aussi appel à notre esprit, à notre réflexion. C’est bien là le signe que l’art n’est pas qu’un jeu d’illusionnistes. L’expérience esthétique

appelle à la communication humaine Le besoin met en relation avec un objet . L’homme s’approprie quelque chose pour satisfaire une carence d’ordre biologique . Cela peut entraîne à la spirale de la consommation tandis que le désir met en relation avec un autre , un sujet . Relation avec l’autre qui reste autre puisqu’on ne peut pas se l’approprier comme un objet sous peine de rompre la communication elle-même . Il ne faut pas s’enfermer dans la logique du besoin car l’individu va se prendre à vouloir

L’étymologie de ce dernier (gubenare = diriger un navire) nous amène à penser que le gouvernement d’une cité ou d’une nation est comparable à celui d’un navire par son capitaine. Ici, on peut distinguer deux observations : « Gouverner » ne peut être synonyme de « imposer autoritairement» des directives à un corps soumis (peuple ou navire), bien au contraire, sur le bateau, le capitaine doit s’aider de ses forces existantes, c'est-à-dire les membres de son équipage. Cela leur permettra d’acquérir une