Y A T Il Une Force Des Idées

Travaux Personnels Encadrés « 1939-1945 : La Propagande à travers l’affiche. » Thème : Pouvoir et société Sujet : Comparaison entre la propagande Vichyste et Nazi ATTENTION : Nous avons essayé de retranscrire le plus fidèlement possible les idées et pensées des personnes qui ont créées et diffusées ces affiches. Les termes employés sont ceux de l’époque et traduisent seulement les opinions et sentiments de cette période. Ces points de vue historiques ne sont en aucun cas les nôtres.

Allemagne. Il s’agira de voir quelles ont été les grandes idées et les grands combats des philosophes des Lumières, et par quels moyens littéraires ceux –ci ont su les faire fait triompher. Dans un premier temps nous verrons quelles ont été les cibles et les contestations des philosophes, puis nous étudierons les différents genres employés au service de leurs contestations. Enfin, nous verrons comment, à maints égards, ils apportèrent des idées nouvelles en vue de créer une société nouvelle.

ϬϭͬϬϭͬϮϬϭϰ D hYdZ Ϭϳ Processus et techniques de créativité Ěŝů Z Ă ĐƌĠĂƚŝǀŝƚĠ ĐŽŶƐƚŝƚƵĞ ůĂ ĐůĠ ĚĞ ƌĠƵƐƐŝƚĞ ĚĞƐ ŽƌŐĂŶŝƐĂƚŝŽŶƐ͕ Ğ ĞůůĞ ƐĞ ŵĂŶŝĨĞƐƚĞ ŶŽŶ ƐĞƵůĞŵĞŶƚ ĂƵ ŶŝǀĞĂƵ ĚĞ ů͛ŽƌŐĂŶŝƐĂƚŝŽŶ ŵĂŝƐ ĠŐĂůĞŵĞŶƚ ĚĞ ů͛ŝŶĚŝǀŝĚƵ Ğƚ ĚƵ ŐƌŽƵƉĞ ůůĞ ƐƵŝƚ ŐƌŽƵƉĞ͘ ƵŶ ƉƌŽĐĞƐƐƵƐ ƚƌğƐ ƐĐŝĞŶƚŝĨŝƋƵĞ͕ ƐĂ ŵŝƐĞ ĞŶ ƉůĂĐĞ ƐĞ ĨĂŝƚ ă ƚƌĂǀĞƌƐ ƉůƵƐŝĞƵƌƐ ƚĞĐŚŶŝƋƵĞƐ ĐŚĂĐƵŶĞ ĂĚĂƉƚĠĞ ƐĞůŽŶ ůĞ ĐŽŶƚĞdžƚĞ Ğƚ ĂƵƐƐŝ ůĂ ŶĂƚƵƌĞ ĚƵ ƉƌŽďůğŵĞ ƚƌĂŝƚĠ͘ ĂŶƐ ŵŽŶ ƉƌĠƐĞŶƚ ƌĂƉƉŽƌƚ ũ ƚƌĂŝƚĞƌĂŝ ĐĞƐ ĚĞƵdž ǀŽůĞƚƐ ĞŶ ƐĞ ďĂƐĂŶƚ ƐƵƌ ĚĞƐ ĠƚƵĚĞƐ

états de la société. Son appartenance au milieu de la nature lui fournit de nombreuses idées - il a été maître des Eaux et Forêts -, et lui permet, avec une facilité étonnante de personnifier animaux et végétaux en vue de les rendre actuels à la société, de refléter les idées. Enfin, sa morale constitue un des piliers de ses fables, même quand celle-ci n’est explicitée. La Fontaine nous entretient ici d’une fable à morale implicite. Le Chêne et le Roseau font office de 2 personnages opposés, le fort

En 1784, Kant publie dans le Mensuel berlinois une réponse à la question : Was ist Aufklärung, c’est-à-dire qu’est-ce que les Lumières ? La réponse de Kant est que les Lumières correspondent à la sortie de la minorité. Autrement dit, l’époque des Lumières (XVIIIe siècle), du moins l’époque de l’accession aux Lumières corrige Kant, se caractérise comme ce moment où l’homme commence à oser penser par lui-même. L’homme a souvent tendance à se croire libre et capable de penser par lui-même naturellement

communication ; le but du langage est de transmettre des idées. Les mots = premier outil pour le langage, premier support qui permet la transmission d'un sens, d'une signification (= répliques, monologues, paroles, didascalies...) Autres types de langage = au théâtre qu'est-ce qui nous aide à comprendre, nous apporte du sens ? Le jeu des acteurs (expression, du visage, gestuelle, déplacement, intonations...) la scénographie, tt ce qui est extérieur à l'acteur ; le décor, les accessoires, les lumières

 PLAIDOYER REQUISITOIRE ARGUMENT 1 - « droit » : laisse entendre la raison. - l. 2/3: arguments historique : besoin de negres et moins d'americain donc extermination d'eux. (il se met a la place des colonies) « on du » = obligation de prendre des esclaves ARGUMENT 2 l'esclavage c'est bien parce que le sucre est pas chere. Le sucre n'est pas vital, mais des hommes sont morts pour ca (= exploitation pour un privilege) ARGUMENT 3 L'esclavage c'est bien parce que

UNIVERSITE PARIS DAUPHINE A QUOI SERT LE CLIVAGE GAUCHE/DROITE EN FRANCE? Introduction: «Je vote à Gauche» «Moi à Droite». Voilà deux phrases que l'on entend couramment en période d'élections en France. On y retrouve deux notions opposées qui sont «Droite» et «Gauche». Selon Marc Crapez, la Droite rassemble les citoyens partageant des idées conservatrices alors que la Gauche renvoie, d'après lui, à des idées libérales et novatrices. Quand on regarde dans un dictionnaire

politique et sociale. En 1933, les nazies dirigeaient par Adolf Hitler accèdent au pouvoir. Ils instaurent une nouvelle idéologie, le nazisme qui va bouleverser toute l’Europe (à la fois par ses idées et par le racisme…) I- La victoire du nazisme A- Une grave crise économique et sociale Dès 1929, l’Allemagne est durement touchée par la crise économique mondiale. Les conséquences sociales sont dramatiques : en 1932, le pays compte 6 millions de chômeurs.

et surtout son représentant principal. C'est le premier vrai long métrage parlant de Charlie Chaplin. Celui-ci, comme c'est le cas dans « le Dictateur » était à la fois acteur, producteur, réalisateur, scénariste et composait la musique de ses films. Il fut l’un des artistes les plus créatifs du cinéma et a joué dans de nombreux films à succès tels la « ruée vers l'or » -1925- , « les temps modernes » -1936- (incarnant le mythique « Charlot ») , « Mr Verdoux »-1947- ou bien « les feux de la rampe »