Y A T Il Une écriture Poétique

SEANCE SEPT: OBJECTIF: Quelle est la fonction de ce texte d'ouverture d'Une Saison en enfer? SUPPORT: « Prologue » W en amont: -S'interroger sur le paradoxe du titre du receuil -Lire « La lettre du voyant », datée de 1870, envoyée à Paul Demeny. -Que semble désigner cette époque « jadis », et « la beauté », personnifiée? W en classe: -Quelle est la forme de ce texte? -Trouver le rythme de la première phrase, la figure de style utilisée et l'allitération principale. En quoi la forme

texte révèle la volonté manifeste de l’auteur à exposer son projet : Des vers 1 à 3 on peut observer une anaphore « Je ne veux point ». La parole poétique est donc dès le début du sonnet caractérisée par la répétition donnant l’impression au lecteur d’un ton solennel et dogmatique. Le recours au verbe de volonté suggère le fait que le message livré repose sur l’exhibition d’une démarche d’écriture. Le poète expose ses principes, son crédo poétique en insistant sur ce qu’il ne veut pas faire. Il

théâtre, la poésie et la littérature d'idées. 1° Le RECIT ET LE "DOMAINE NARRATIF"   A. Le récit littéraire relevant de la fiction, de l'imaginaire: Le conte, le roman (historique, l'analyse psychologique, de formation ou d'apprentissage, policier, d'aventure, à thèse, épistolaire ou roman par lettres …), la nouvelle, l'épopée, récit en vers, et la chanson de geste, le portrait B. Le récit non fictionnel a)Le récit historique b) Les genres du biographique: autobiographie, biographie, récit

douleur d’aimer : la douleur amoureuse dans le sonnet de la renaissance au XXème siècle. Objets d’étude abordé : Poésie et quête du sens du Moyen-Âge à nos jours. Lecture. Objectif. Activités/Méthode Langue/Écriture Histoire des arts et culture antique. 1. Définir la poésie et le poétique. (s1) Rédiger une définition de « poésie » et « poétique » Lecture de documents et œuvres diverses. Rédaction de deux définitions. 2. Louise Labé, sonnet 8 Pétrarque, sonnet 178. (s2) Le pétrarquisme :

en latin. Il y a une permanence du latin comme langue écrite des intellectuels et des penseurs mais aussi en langues vernaculaires. Apparition d'une littérature car apparition d'une langue nouvelle. Les écrits français ne sont pas porteur d'idées véritablement nouvelle, mais de choses formelles. Le Moyen – Âge est une appellation antérieure. → une conception très dévalorisante Moyen Âge : 410 → 1476 : disparition de l'Empire Romain V°s → XV°siècle Entre temps on a l'apparition des

voyage (une fugue) qu'il fit à 16 ans, et qui le conduisit de Russie en Mandchourie. En ce temps-là j'étais en mon adolescence J'avais à peine seize ans et je ne me souvenais déjà plus de mon enfance J'étais à seize mille lieues du lieu de ma naissance J'étais à Moscou, dans la ville des mille et trois clochers et des sept gares Et je n'avais pas assez des sept gares et des mille et trois tours Car mon adolescence était si ardente et si folle Que mon cour, tour à tour, brûlait Comme le temple

« On m’a manqué ma vie », a écrit Tristan Corbière dans un poème retrouvé sous l’autoportrait qu’il avait peint de lui-même. Révélé par Verlaine qui le classera de façon posthume parmi ses cinq « poètes maudits », Edouard-Joachim n’a connu dans sa vie que souffrance, solitude et désillusions. « Le Crapaud » rompt avec les règles classiques et les thèmes romantiques dans ce sonnet inversé dont l’énonciation est énigmatique. Lors d’une promenade sous la lune, deux personnages inconnus rencontrent

favoris était encore celui-ci : « Tout, dans un poème comme dans un roman, dans un sonnet comme dans une nouvelle, doit concourir au dénouement. Un bon auteur a déjà sa dernière ligne en vue quand il écrit la première. » Grâce à cette admirable méthode, le compo¬siteur peut commencer son oeuvre par la fin, et travailler quand il lui plaît, à n’importe quelle partie. Les amateurs du délire seront peut être révoltés par ces cyniques maxi¬mes ; mais chacun en peut prendre ce qu’il voudra. Il sera toujours

Travail à remettre impérativement le : Aucun retard admis En complément de notre séquence sur la poésie, vous réaliserez une anthologie de poésie. Objet d’étude : écriture poétique et quête du sens, du Moyen-âge à nos jours. Objectifs culturels : découvrir des poètes, différents textes poétiques en étant autonome se familiariser avec ce genre littéraire trop souvent peu lu Objectifs relatifs à l’EAF : la réalisation de cette anthologie figurera sur votre descriptif. Vous devrez l’apporter

École doctorale : Lettres, langues, linguistique, arts Faculté des Lettres, Arts et Sciences du Langage Département des Lettres Équipe de recherche : Passages XX-XXI Université Lumière Lyon 2 Modernité et postmodernité francophones dans les écritures de violence. Le cas de Rachid Boudjedra et Sony Labou Tansi. par Thierno Dia TOURE Sous la direction de Charles BONN présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2010 thèse de doctorat en Lettres et arts Membres du jury : Charles BONN