Zimeo Convaincre Persuader

nègre du Bénin dont le véritable nom est Ziméo car les colons leur redonnent un nom européen. Il a fait révolter ses esclaves qui sont les Nègres marrons. Quand il découvre Wilmouth il décide de l’épargner devant sa bonté et relate son histoire : son idylle avec Ellaoré sa promise et leur séparation, ayant été dupés par le mercantilisme de vils négociants portugais. Voilà ce qu’il l’a poussé à la révolte. Mais, au moment même où l’histoire est relatée par Ziméo au narrateur, le destin remet Ellaoré

Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer, formes et fonctions de l’essai, du discours et de l’apologue. Histoire littéraire : le combat des philosophes au XVIIIème siècle. Œuvres intégrales : Deux contes philosophiques du XVIIIème siècle Histoire des voyages de Scarmentado, écrite par lui-même (1756), Voltaire, éd. Etonnants classiques. Ziméo, Saint-lambert (1769). Lectures analytiques : Histoire des voyages de Scarmentado, Voltaire, p 53 de « La cour était à Séville » à p 55 « Ce serait

| |(Groupement de textes) | |Objets d'étude |Convaincre, persuader, délibérer : les formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique | | |Un mouvement littéraire et culturel : Les Lumières | |Problématique

Sujet de dissertation : est-ce que la poésie est seulement l’expression de sentiments personnels ? Activités personnelles : - Poèmes lus : SEQUENCE 1 OBJET D’ÉTUDE : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Les formes littéraires de l’argumentation : le conte, la fable Objet d’étude secondaire : Un mouvement littéraire : Les lumières. Des auteurs et des œuvres représentatifs du siècle des Lumières

autres formes d’argumentation par les adultes, ces derniers, portant plus d’attention aux faits réels, oublient le goût du récit fictif mais le retrouvent cependant au théâtre, au cinéma ou dans le roman. Une œuvre de fiction réussi-t-elle à persuader et convaincre le lecteur ? Dans un premier temps, sera vu comment l’efficacité de l’argumentation indirecte permet de remporter l’adhésion du lecteur puis, face à cela, serra analyser les limites de l’argumentation indirecte. Enfin, seront traitées les

de ses expériences et des ses réflexions. Lors de sa 1ère intervention, Candide empêche Pangloss de s’exprimer. La 2nde arrive en conclusion d’un long discours de Pangloss et s’articule en 2 temps : il acquiesce poliment (ne cherche même plus à convaincre Pangloss) sans s’engager avant de se réaffirmer : réfutation avec le « mais » en utilisant la même phrase qu’au départ : le fait qu’il se répète prouve ses certitudes et son assurance (il ose affirmer son point de vue de manière catégorique : modalisateur