à Quoi Bon La Philosophie

conciliation de la spontanéité propre à un acte libre avec un principe d'ordre qui l'oriente et le préserve de l'absurde. Cf Gide : Un crime immotivé. Ni détermine par des causes, ni motive par des buts. Le déterminisme Trois orientations possibles 1) Réduire l'expérience de la liberté à une illusion : Spinoza texte 1p510 lettre à Schuller Nietzsche texte 3p513 La liberté apparaît comme le développement d'une nature (le conatus de Spinoza c'est à dire persévérer dans son être) ou l'expansion

 Dossier philosophie des Lumières. 1. Définition de la philosophie des Lumières. 2. Contexte historique. 3. Chef de file. 4. Le manifeste. 5. Valeurs et principes. 6. Diffusion des idées. 7. 3 articles d'auteurs différents. 1. Définition de la philosophie des Lumières. Les lumières sont un mouvement culturel et philosophiques, fondés sur la raison et l'expérience qui apparaît → seconde moitié du XVIII éme siécle sous l'impulsion de philosophes comme Spinoza

Philosophie : Platon : Gorgias NB : Platon dresse plusieurs différents portraits de Socrate. Dans le Théétète, il explique la maïeutique Socratique : Socrate accouche de l’âme des hommes, il ne transmet pas de savoir puisqu’il ne sait rien mais entraîne se locuteurs à accoucher de la vérité. Dans L’Apologie de Socrate, il met en lumière son procès (par lequel il sera condamné à mort) et sa quête de savants qu’il commence après avoir appris que le Dieu Apollon dit de lui qu’il est ”le plus

science n'a pas qu'un intérêt spéculatif, elle a aussi un intérêt pratique. De plus la connaissance du monde et de ses lois doivent permettre aux hommes de se rendre maîtres et possesseurs de la nature, afin de mieux conserver la santé et de développer par la suite la médecine. On peut se demander alors en quoi la science peut servir à l'humanité, et comment celle-ci pourrait améliorer les conditions de vie de l'Homme. Nous verrons en premier temps en quoi la science est un attribut des hommes, et

-intro: -dvp: Jacques Bouveresse est un philosophe assez discret. Il faut dire qu’on n’a pas nécessairement le choix de l’être quand, pendant plus de quarante ans, on a étudié la philosophie de Wittgenstein, le pragmatisme et la philosophie anglo-saxonne. La France a ses modes en philosophie et il n’y a jamais été pensable que la philosophie anglo-saxonne puisse en devenir une.  « On ne doit pas juger les hommes d’après leurs opinions, mais d’après ce que les opinions font d’eux », écrivait Lichtenberg

Descartes Le doute que l'on peut définir par opposition à la certitude, se caractérise par l'état naturel de l'esprit à s'interroger sur les incertitudes de notre existence ou la réalisation d'un fait. Pour Descartes, le doute l'a amené à son introspection et est devenu un doute méthodique. On peut le définir comme l'acte d'un sujet pensant qui considère toutes connaissances comme douteuses afin de les remettre en question et de parvenir à la certitude la plus grande. Le doute serait donc un acte

complexe 1) l'homme en question 2) Définition étymologique de la religion 3) Analyse des composantes communes des religions Texte de Durkheim 4) Les évolutions religieuses contemporaines II/ Religion et philosophie, raison et foi 1) le conflit originel entre religion et philosophie 2) la critique philosophique de l'irrationalité religieuse 3) L'interprétation rationnelle de l'irrationalité religieuse Texte d’Alain III/ Quel avenir pour la religion ? 1) La critique religieuse de

en trois temps : introduction, développement et conclusion. I] Introduction Objectifs : A] Introduire le sujet en en montrant l'intérêt du sujet et rappeler le sujet B] Exprimer le problème inhérent au sujet sous forme de questions C] Annoncer en 2 ou 3 phrases le plan de la dissertation qui permettra de répondre au problème A] Introduire le sujet Il s’agit d’abord de dégager l'intérêt du sujet, c’est-à-dire justifier que l’on se pose la question proposée ou encore montrer la nécessité de se poser

Le sujet «  à quoi bon penser ? » invite à se demander pourquoi l’homme pense, mais aussi dans quel but. L’interrogation « à quoi bon » montre souvent une forme de désillusion, de déception : on fait des efforts pour une chose qui nous semble finalement inutile et on se demande pourquoi l’on fait tant d’efforts pour si peu de résultats. Mais si on la prend au pied de la lettre, la nuance de désillusion disparaît, et l’interrogation porte alors sur la destination d’une activité donnée. L’activité

Dissertation de PhilosophieSujet : le temps est-il l’ennemi du bonheur ?Introduction : Vivre, c’est naître, grandi, vieillir et mourir. La vie est essentiellement temporelle et mortelle. Ce quicaractérise l’homme en particulier, c’est de le savoir. Aussi vit-il douloureusement son rapport au temps, qui le sépare de ce qu’il désire, qui emporte ce et ceux qu’il aime, qui le rapprocheinéluctablement de sa fin. Le temps semble bien être en permanence l’ennemi du bonheur.Le bonheur n’est-il donc