école De La Contingence

26 33 Chapitre 3 La consolidation : les années 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1. L’analyse systémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Les théories de la contingence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 40 46 © 2007 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Théories

développe une thèse intéressante, comme le français Godin à peu près à la même époque (cuisinière de luxe, poêle, industriel établit dans l’Aisne à Chauny et a inventé le Familistère, bâtiment avec tout le personnel où on met en place : dispensaire, école, magasin et dispensaire… existant toujours) : Owen est frappé par la cruauté des méthodes des industriels, il se range dans le camp des réformistes (travaillistes) alors qu’il est patron : il est atypique par rapport à sa classe sociale. Il avance

LA CONCEPTION DES SYSTÈMES DE CONTRÔLE DE GESTION : LES RELATIONS ENTRE LES BUDGETS ET LES SYSTEMES DE MESURE DE LA PERFORMANCE Christophe Germain Audencia Nantes. Ecole de Management, 8, route de la jonelière, BP 31 222, 44 312 NANTES cedex 3 Membre du Centre de Recherches en Contrôle et Comptabilité Internationale (CRECCI) de l’Université de Bordeaux IV Tél : (33)2 40 37 34 34 Fax : (33)2 40 37 34 07 E-mail : cgermain@audencia.com Résumé : L’actualité des système de mesure de la performance est

nous nous dressons face à la nature, et que nous cherchons à la modifier en fonction de nos besoins mais aussi de nos désirs. C’est ce qui explique, l’extrême variabilité des tâches que l’Homme est capable d’accomplir, leur historicité et leur contingence. Les productions sont contingentes parce qu’elles auraient pu êtres autres et même ne pas être. Notre activité productrice, traduit ou incarne notre appartenance culturelle et enfin notre production et travail s’organise en 2 temps : nous pensons

s’agit d’une théorie qui considère que l’évolution des organisations est faite de logue période relativement stable, marquée par des périodes de bouleversement qualitative. 3 – Théorie de la contingence : Cette théorie s’oppose au principe universel de la théorie classique. Les théoriciens de la contingence vont identifier qui ont un impact important sur la structuration des organisations. Exemples de variables : - La taille de l’entreprise - La technologie - Les caractéristiques de l’environnement

néoclassique) 38 III) Postulat et principes 39 1) Les postulats 39 2) Les principes 39 3) Bilan 39 IV) Conclusion : les points forts et les points faibles de l’école néoclassique 39 1) Les points forts de l’école néoclassique 39 2) Cette école comporte néanmoins des points faibles : 40 Chapitre 6 : la synthèse de Mintzberg 41 I) L’œuvre de Mintzberg : la structuration des organisations 41 II) Mécanismes de coordination 41 1) Six mécanismes de coordination 41 2) Les finalités

Département de management et technologie École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal Plan de cours* Gestion des organisations Complexité, diversité, éthique MET2100 Automne 2015 Enseignante, Enseignant : Nom : _______________________ Local : ______________________ Tél. : ________________________ Téléc. : (514) 987-3343 Courriel : ______________________ Coordonnateurs : Anne-Laure SAIVES, Ph.D. saives.anne-laure@uqam.ca (514) 987-3000, poste 1901 Mehran EBRAHIMI, Ph.D. ebrahimi

place à une politique monétaire néoclassique ou « monétariste » avec des économistes comme Milton Friedman. Pour eux, la politique monétaire ne peut avoir qu’un seul objectif, la lutte contre l’inflation. Dans ce but, les partisans de cette nouvelle école (l’école de Chicago) ont décidé d’essayer d’établir une croissance économique stable au travers de la création de banques centrales indépendantes des gouvernements telles que la BCE (Banque Centrale Européenne, la FED (Réserve Fédérale des Etats-Unis)

comportements des contrôleurs de gestion en environnement ERP dans les cas observés. Une analyse des résultats est enfin menée proposant une vision argumentée de l’évolution du contrôle de gestion suite à l’introduction des ERP et discutant la notion de contingence des caractéristiques du contrôle de gestion par rapport aux ERP. MOTS CLES. - Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) - Impact organisationnel - Contrôle de gestion - Calculs de coûts. Abstract Integration of management information in ERP becomes usual

étiquettes concernant six écoles et douze classes, c’est-à-dire les deux classes de chaque école nous les avons pliées et mélangées dans un panier, puis nous avons appelé un enfant de tirer au hasard ces étiquettes une après l’autre. C’est ainsi qu’il a tiré les classes et écoles suivantes : Ecole Publique Batié – carrefour CM I puis CM II, Ecole Publique de Nsôo CM I, Ecole Publique de Bajeugou CM II et Ecole Publiques de Bafamgoum I CM I puis CM II. Ce qui nous donne six classes de quatre Ecoles